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三年级语文上册教学反思
小学
三年级上册语文教学反思
3篇
答:
【篇一】小学
三年级上册语文教学反思
《蜜蜂》一课,讲的是法国昆虫学家法布尔,听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总可以飞回原处。法布尔决定做一个试验,来验证这种说法是否正确。通过试验,证明了这种说法是正确的。在本课的阅读教学中,通过通读课文,了解课文内容的基础上,再采用自读、...
小学
三年级上册语文教学反思
范文(3篇)
答:
【篇一】小学
三年级上册语文教学反思
范文 《秋天的雨》是一篇语言特别有韵味的写景美文。我在教学之前便给它定位为重点让学生欣赏文章的语言的韵味,感受秋天绚丽多彩的色彩美、美妙的声音,让学生以各种形式的读来感受和想象。教学中我首先以秋天的季节特点导入,然后配乐范读课文。让学生听朗读,说说自己...
小学
三年级上册语文教学反思
【5篇】
答:
1.小学
三年级上册语文教学反思
《地球清洁工》是一篇孩子们喜闻乐见的科学小品文,课文通过拟人化的写法和课文连带的可爱的卡通图画通俗形象地说明了动物在保护生态环境方面所起的巨大作用,反映了动物和人类之间的密切关系。 为了帮助孩子感悟课文内容,内化文中信息,同时能适应三年级学生的认知特点,先采用读一读、说一...
部编版
三年级上册语文
去年的树
教学反思
5篇
答:
1.部编版
三年级上册语文
去年的树
教学反思
《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了三个教学目标:1、读准字音,读通句子,读懂文章意思。学会写“伐”字;2、理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美...
三年级上册语文
花的学校教案及
反思
答:
3.
三年级上册语文
花的学校教案
教学
目标: 1、会写本课生字,正确认读生字“触”。 2、有感情地朗读课文,背诵第一节。 3、在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意境。 重点难点: 1、有感情地朗读课文,理解诗歌的内容。 2、想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的意境。 教学准备: 生字词卡片、...
人教版
三年级语文上册
赵州桥
教学反思
答:
人教版
三年级语文上册
《赵州桥》
教学反思
1 《赵州桥》一课着重介绍了赵州桥的历史地位和雄伟、坚固、美观的特点,是一篇向学生进行爱国主义教育的好教材。为了切实落实学生的思想品德教育要渗透到每科的教学中去,配合我校开展的“探究式”教学模式研讨活动,我一改往日传统的逐段分析、讲授的教学模式,在《赵州桥》一...
小学
三年级语文
《倾斜的伞》教案、说课稿及
教学反思
答:
1.小学
三年级语文
《倾斜的伞》教案 一、引言:新课程标准强调"自主、合作、探究"的
教学
方式,由封闭的课堂走向开放,强调活性资源的开发和利用。本课教学中就充分挖掘学生已有的资源,创设自主合作控究的学习环境,课堂大部分时间是学生在有效的、自主地获取知识,学生的主动参与面广。不满足于文本,体现了语文的外延。
部编版
三年级上册语文
铺满金色巴掌的水泥道教案及
反思
答:
4.部编版
三年级上册语文
铺满金色巴掌的水泥道
教学反思
1、本节课的优点:在上课过程中我尽量按照备课教案去上课,基本上完成了教学任务,顺利突破教学重难点。创设情境,理解情感。在这堂课上,我让学生在朗读中边读边想象,并结合优美的电子图片,让学生进入优美的情境,仿佛自己也来到了这条铺满金色巴掌的水泥道上,欢快...
《风筝》
教学反思
答:
《风筝》
教学反思
1 《风筝》是人教版义务教育课程标准实验教科书
三年级上册
第三单元的一篇精读课文,主要写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。文章用朴实的语言勾勒出“我们”做风筝和放风筝时自由自在、无束无拘的快活,与找风筝时的伤心;同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。 叶圣陶先生...
《沙滩上的童话》
教学反思
答:
让学生在编童话,写童话的过程中,培养习作兴趣,拓展
语文
学习的外延,提高语言表达能力。 《沙滩上的童话》
教学反思
2 《沙滩上的童话》是语文出版社
三年级上册
第一单元的一篇略读课文,课文主要讲了一群生活在海边的孩子每天放学后到沙滩上耍闹、编童话的事情,突显了孩子们丰富的想象力,表现了孩子们快乐的童年生活。
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