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三年级背诵一篇课文好慢
孩子
背课文慢
,是记忆力不好还是不
好好
背的原因?
答:
这样逐渐培养孩子背书的乐趣,比如说,为什么要
背诵
这篇课文,记住,这不是老师布置的作业,也不是考试的时候会考到。而是,引导孩子去思考,背完这篇课文,会有怎么样的收获,这个可以和孩子平时兴趣、关注点挂钩,比如说小学
三年级
上册要求背诵的《秋天的雨》。引导孩子去身边的秋天感悟这
一篇课文
,让孩...
孩子记忆力差,
背诵课文
总背不好?那是你没有教他神奇的“7±2”法则...
答:
短背比长
背好
:把长的内容分割成合适的部分,分段来
背诵
;然后再根据
课文
的结构,通过组合的技巧,把各个部分联系在一起背诵,这样孩子就可以很轻松的记住
一篇很
长的课文了。这样孩子才不会用“死记硬背”的笨办法,不仅要
背很
长时间,而且还记不牢、容易忘。更重要的是,当孩子运用规律,让学习事半...
三年级
下册学生背书怎么背得快?
答:
先读整篇
课文
,读个十几遍把每句都读的顺畅。然后从前两句开始背,如果你发现第一第二句你都连不到一起那就看一下书,连的起来了就把第三句加进去。以此类推,如果精神集中很快就能背完
三年级
语文
背诵
有巧门吗
答:
5、要循序渐进,摸索规律。每人的大脑发育都有不同之点,所以
背诵课文
也和其他学习方法1 样,既要找出普遍规律,又要摸索适合自己生理特点的规律。背诵课文要根据文章的内容、特点和各人的具体情况逐渐摸索规律、掌握方法。背诵要由浅到深,由少 到多,由简单到复杂,坚持不懈。常言道“勤能补拙”,很...
我孩子上
三年级
,英语单词和
课文
总是记不住,怎么办呀?
答:
语言的学习都要经历
很
长时间的积累期,
三年级
刚刚开始听说读写英语,要坚持多听多读,多读多写,多读多背,家长要不断的鼓励孩子,并帮助孩子早日养成每天听读英语的学习习惯,加油吧,坚持到底就是胜利。免费试听课分享:【免费领取,外教一对一精品课程】试听可以先了解孩子的英语水平到什么程度,点击...
我女儿小学
三年级
,读书老是结结巴巴,
一篇
2分钟就能读完的
课文
,她得花...
答:
这种情况下,做父母的千万不能着急,一定要鼓励孩子,让她提高自信,不要急着读,看清楚想好了再说,也可以父母领读,要循序渐进,只要孩子能不断进步,肯定会好起来。
如何提高小学生
背诵课文
的能力01
答:
三年级
是小学阶段学生语文学习的关键期,更应该重视学生的
背诵
能力的培养,因此我们本学期制定的教研主题就是如何提高学生的背诵能力。一、两个有利于。1.背诵有利于增强理解能力。人们的记忆有两种,一种是机械记忆,一种是理解记忆。小学生理解能力差,主要是机械记忆。随着年龄的增长,理解能力逐渐增强,...
怎么才能很快的
背好三年级
下册十三课花钟的第一自然段?
答:
首先应该把
课文
读熟多读几遍,然后理解了意思之后,这样就容易背过第一自然段
如何让孩子
背诵
更有效
答:
我孩子上
三年级
。
课文
几乎都背。半小时就背过去了。早晨在背下,背的就很流利了。就是我教给她的联想记忆法。就是一句话一段。采取同音不同意的笑话方法。可以断章取义。教孩子读音和意思孩子不会读,或者一会就忘了,我说了一次就记住了。你知道我怎么教的吗?teacher:(读音ti che--读出来)就是...
我女儿小学
三年级
,读书老是结结巴巴,
一篇
2分钟就能读完的
课文
,她得花...
答:
她再读时不能只是一味地的,也应该边记
课文
内容,对课文内容有一个了解这样再读起来才能很流利。如果没有印象,读几遍都是觉得很陌生。参考资料:个人的经验
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