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三年级孩子短文阅读差怎么办
如何提高
三年级
学生
短文阅读
分析能力?
答:
三、买一些书
。
买基本阅读训练
,有答案,结合实例分析的那种,多做几套题,找找感觉,阅读能力往往没有什么窍门,看孩子的悟性和理解能力,多做题也可以总结出一些技巧和经验。多读培养语感。四、
锻炼写作
。
会读会背会说,还要会写
,这个需要比较扎实的字词量作为基础。如果有,那么应当让孩子从摘抄读书...
三年级
学生怎样才能做好
阅读短文
答:
遇到孩子阅读时容易出现的问题,
课堂上就多强调,多讲解,多练习;遇到孩子匮乏的知识点时,就及时补充,扩大范围
;遇到孩子概念不清,思路紊乱的时候,就帮着他们寻找适合自己的识记方法,理清思路……教师就是应该大胆尝试,勇于创新,善于总结,只有这样才能不断提高课堂的教学质量,提高孩子的阅读能力。...
小学
三年级阅读
理解
怎么
辅导
答:
1、每天进行课本和课外阅读
。 阅读是理解的基础。“书读百遍,其义自见。” 没有的阅读作为基础,要想真正的理解是很难的。花时间把语文课本中,学校老师要求的重要课课文或内容,阅读熟悉。与些同时,
把语文课本上分享的课外书籍阅读读完
。 比如,三年级上册,分享的课外阅读书籍有《稻草人》《安徒生童话》《格林童话...
怎么样
提高
三年级孩子
的写作水平
答:
三、学会练笔 在阅读和仿写基础上再让孩子进行独立创作
。每周写一到两篇短文:内容可以是平日所见、所闻、所做、所想。字数可多可少,有话多说,无话少说。但要注意的是一定要有明确的中心,可赞颂真善美,鞭挞假丑恶,描绘祖国壮丽的山河;可写自己的吃穿住行,记录花草虫鱼等,只有勤练笔,既能...
孩子三年级
以后语文
阅读
做题时总是很吃力,求指教好方法。
答:
02浏览考项,细读答题
在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题
仔细地阅读第二遍,以做到有目的地阅读
。(要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。)03复读全文,验证答案 答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍...
三年级
的男孩
阅读短文
不理解咋么办
答:
多读几篇就好了,多看看课外读物,少年文艺什么的,男孩基本都是理科好,才
三年级
慢慢培养,没事的
三年级
做
阅读
理解题的方法和技巧
答:
有的学生采用“倒读法”,就是先读题目后
读短文
,最后寻找答案。
三年级
的
孩子
还没达到倒读的水平,所以我现在还是引导孩子先读文章。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及“排除法”等方式来进行判断解答了。2、仔细审题,切忌粗心:首先要静下心...
我家
孩子三年级
了,但作文非常
不好
,
怎么
提高他的学习兴趣,谢谢大家_百度...
答:
在长期的教学实践中,我发现
阅读
能力强的学生多数学习成绩好,而且学的轻松;阅读能力差的学生多数成绩上不去,学的还挺苦。因此,我在教学时格外重视学生阅读能力的培养。阅读能力有那些呢?1、认读能力。认读不是孤立的读出字音,也伴随着初步的理解。认读时,必须要逐字逐句的读,朗读要读准字音,默读要看清楚每个字...
三年级
学到
阅读
的好方法有哪些
答:
三年级
学到
阅读
的好方法:标记阅读、快速阅读、目的性阅读。1、快速阅读。学生在进行第一遍阅读的时候可以采用快速阅读法,快速阅读需要学生的注意力高度集中。在阅读之前,教师可以提出问题,让学生带着问题去阅读,然后快速地从所给的材料中找出与问题答案有关的信息。同时要求学生在阅读的时候联系材料的...
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