99问答网
所有问题
当前搜索:
七年级学会记事教案
语文
七年级
上册《
学会记事
》
教学设计
答:
5.教师小结:我们在
记事
时,为了它的完整性,就要思考事件的要素。同时,也要想想事情的经过有几个主要阶段,并将这些材料按一定顺序组织起来,这样,我们的叙事才能清楚明白。 【设计意图】通过两种方式提示学生记事要以清楚、明白为基础,并为写作任务搭起框架,绘出“主干”。 6.完成写作:请同学们依据所列情节思路,完成...
七年级
语文上册人教
学会记事
(第一课时)
视频时间 19:31
学会记事
答:
记事
能力是最基本的写作能力,培养这种能力需要反复地学习、训练。最好养成写日记或周记的习惯。日记可长可短,记下当天的所见所闻所感;周记可详可略,可重点写下生活中那些打动我们的人和事。写清楚是记事的基本要求,一般要写出事情的起因、经过和结果。事情的经过是记叙的主要内容,要重点写,要详细...
童年趣事
教案
答:
童年趣事
教案
篇1 欣赏教学目标: 通过评讲学生习作《童年趣事》,让学生重温自己的一件童年趣事,明确并掌握如何将有趣的地方写具体的方法。 教学过程: 一、谈话导入 二、 总结本次习作情况 本次习作要求同学们从日常生活中发生的有情有趣的小事里选择一件写下来。大部分同学能选择一件童年趣事写下来,能把有...
作文碎谈之
学会记事
答:
那平日如何引导学生具体练习
学会记事
呢?可以从以下几个方面进行:一、从梳理写作的思路做起 叶圣陶在《语文教学二十韵》中指出:“作者思有路,遵路识斯真。”思路是个比喻的说法,把一番话一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后在哪里达到这条路的终点,想清楚...
七年级
上册历史
教案
答:
七年级
上册历史
教案
【篇1】 一、识记与理解 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物,记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。 二、能力与方法 通过识图培养观察能力;通过观察原始农耕时代的器物(主要是陶器),培养理解当时人们生活状况...
按起因经过结果写作文
教学设计
答:
《记一件事》作文
教学设计
一、教材分析本课内容是语文版
七年级
上册第一单元:记一件事记叙文是其他文体写作的基础,它可分为写人、
记事
、状物三种。 记一件事是七年级写作课的开篇,学生在小学学习的基础上,继续学写叙事性的记叙文。本单元的习作,在学生原有的基础上,引导学生写出自己熟悉并使自己印象深刻的事,叙...
《怎样写好叙事作文》教学课件
答:
小学作文:《怎样写好
记事
作文》课件.ppt [小学作文
教案
ppt]小学作文教案ppt小学四
年级
作文教案:我最熟悉的人教学要求:1、
学会
用一件事写一个人的方法,把人的特点或二品质表现出来,小学作文教案ppt。 2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。 3、进一步提高学生的语言表达能力。 教学时间:2课时教学过程:一、导入新课...
部编版
初一年级
下册语文教学计划
答:
1、掌握
七年级
要求掌握的生字词的音义,并
学会
运用。 2、学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。 3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。 4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文。 5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。 6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的感情。
学会记事
的写作方法
答:
针对
记事
类作文,应做到以下几点:1.交代清楚记叙文的六要素.我们常说的六要素,是指故事发生的时间、地点、人物、事件、原因、结果.首先,交待清楚六要素.记事作文,应以“事件”这个要素为核心,其他要素要围绕这一要素而展开,即以事件贯穿全文,围绕事件的发展即时交代时间、地点以及与事件有关的人物及其...
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
七年级上册学会记事教案
七年级上册写作学会记事
七年级写作学会记事
七年级上册第二单元学会记事
七年级学会记事课堂实录
七年级上册学会记事作文600字
初一语文学会记事写作教案
学会记事作文优秀教案
学会记事教学设计