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一篇课文的教学导语并试讲
《父爱之舟》
试讲
教案及备课思路
答:
1、
教学
导入:同学们,上篇
课文
我们学习了梁晓声写的《慈母情深》,今天我们要学习的是写父爱的
文章
《父爱之舟》。我们常说,母爱如水,父爱如山。但画家吴冠中记忆中的父爱,却载于一叶小舟之上,时常飘入他的梦境。就让我们走进今天的课文,体会小舟里的父子情深。2、初读课文:提问:课文主要写了什么...
紫藤萝瀑布
试讲
教案
答:
在整体感知
课文
内容的基础上,我们了解,紫藤萝的勃勃生机不仅感染了作者,让我们在阅读的过程中也得到了美的享受,因此,我在以下环节引导学生通过互动合作的方式探讨下面两个问题:(1)、 作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝?(2)、作者按怎样的顺序描写紫藤萝瀑布? 先把全班分为八组,讨论以上两个问题,并做好记录。
五(下)《祖父的园子》
试讲
教案及备课思路
答:
1、
教学
导入:同学们,在你的心里,你认为哪个地方最好玩、印象最深,是你的乐园呢?Ei,老师听到了很多回答,有说操场,有说游乐场……今天,我们要学习的
课文
主人翁她的回答跟大家很不一样,是一个园子,而且是祖父的园子。为什么她如此看重喜爱这个园子呢?园子里有什么好玩的呢?让我们学习今天的...
《将相和》
试讲
教案及备课思路
答:
①重点:理解并能复述三个故事“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”。②难点:能自学并明白每个故事的因果关系,从而得出三个故事间的内在联系和结论。湖南企发文化传媒有限公司说在
教学
过程前的话:先看课后习题,结合语文要素,提取
试讲
内容的方向。如 本文习题:1、问:你读这篇
课文
用了几分钟?了解...
小学语文
教学
中怎样设计
导语
答:
那么,小学语文课该怎样设计
导语
呢?下面我就结合教科版四年级教材中的几节课谈一谈我在
教学
中的做法。 一、开门见山直接导入 开门见山直接导入具有简洁明快的特点,能引起学生的有意注意,帮助学生把握学习方向。比如:在教学《狼牙山五壮士》一课时,我开门见山地说:“今天我们一起学习《狼牙山五壮士》,
文章
记叙了...
小学一年级上册语文教案【3篇】
答:
1、
教学
内容分析 《九九歌》是长春版国标教材小学语文第一册中11课中的第二课。是一首在我国广为流传的农谚。
课文
图文并茂,情景交融,生动地呈现了冬季中这八十一天的气候变化规律。课文节奏感很强比较适合对学生进行朗读训练,教学时注重读中识字,读中感悟,在读中积累。 2、教学对象分析 这个年龄段的学生模仿性、...
文言文10分钟
试讲
导入
答:
1. 教师资格证中学语文面试,十分钟
试讲
怎么安排
一篇课文
(一)找准知识点,快速定位和取舍。当我们面对较长
一篇文章
或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。如果是语文,首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个...
二年级小学生语文
课文教学
设计范文
答:
教学
设计: 一、教学目标: 1、认识14个生字,会写8个生字,学习新偏旁“衤”。 2、正确流利地朗读
课文
。 3、让学生懂得保护大自然、热爱大自然,才能使我们生活的环境变得更加美丽。 二、内容分析 这是
一篇
充满童真、童趣的童话课文。课文主要写了大象、棕熊为了比谁的力气大,把小树林的树木拔光了,经过小兔的教导...
高中语文
试讲
教案(
教学
设计)参考模板
答:
识字设计意图:1、小学语文
教学
是学习语文的启蒙阶段,要为学生打好识字、阅读和作文的基础。初读课文要求不添字、不漏字,做到读正确,然后是读得流利,才为精读教学的“读得有感情”打下基础。只有加强对初读
课文的
自学情况检查,才能掌握字音、字形、词义,并能正确运用,积累词句,力求循序渐进,扎...
教师资格面试语文
试讲
教案怎么写才好,最好有案例
答:
1.掌握文言常用实词,翻译、背诵全文;对韵文和韵脚有初步的认识;学习课文“托物言志”和言简意丰的写法。2.布置预习,首先让学生大致预习一遍,记下其中的难点,然后进入讲解;诵读法、点拨法、问答法。3.体会刘禹锡安贫乐道、高洁伟岸。三、
教学
重点:1.让学生反复送读短文,在诵读中品味
文章的
意境...
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