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一小田鼠弗雷德里克
小田鼠弗雷德里克
收集了什么
答:
小田鼠弗雷德里克
收集了阳光、色彩、语言。出自人教版部编本四年级上册课文《小田鼠弗雷德里克》。《小田鼠弗雷德里克》课文讲的是小田鼠弗雷德里克和其他四只小田鼠住在废弃的牲口棚和离谷仓不远的石墙下发生的小故事。《小田鼠弗雷德里克》课文一共有31个自然段,可以分为三个部分。第1~2自然段,解释了故事...
小田鼠弗雷德里克
为冬天收集了什么
答:
《
小田鼠弗雷德里克
》课文讲的是小田鼠弗雷德里克和其他四只小田鼠住在废弃的牲口棚和离谷仓不远的石墙下。冬天就要来了,当其他四只田鼠忙着四处寻找食物,搬运收藏食物,准备过冬时,弗雷德里克却与众不同,在一旁闲着。大伙问他,他说自己在收集阳光、色彩、语言。在过冬时,当没了食物,弗雷德里克用自己...
小田鼠弗雷德里克
冬天收集了什么?
答:
小田鼠弗雷德里克
收集了阳光、色彩、语言。《小田鼠弗雷德里克》讲的是,冬天就要到了,大家都在忙着收集食物,只有小田鼠弗雷德里克闲着,有一次一只小田鼠问弗雷德里克,怎么不干活呢?小田鼠弗雷德里克说:我在收集阳光呢。后来又有两次,小田鼠看到弗雷德里克还是闲着,而大家都在干活。这两次弗雷德里克是这样说...
小田鼠弗雷德里克
的故事收集了什么
答:
《
小田鼠弗雷德里克
》是统编本四年级上册第二组的第一篇课文。本单元围绕“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”这个主题编排了四篇课文。有根据绘本故事改编的《小田鼠弗雷德里克》,有科普短文《蝙蝠和雷达》,有童年回忆叙事短文《小电影院》,有科技类说明文《呼风唤雨的世纪》。
小田鼠弗雷德里克
为什么要收集阳光
答:
使大家感到温暖。
小田鼠弗雷德里克
收集阳光是为了在寒冷的冬天为自己和其他小田鼠带来温暖和快乐,当其他四只小田鼠在为过冬忙碌,收集食物的时候,弗雷德里克选择了收集阳光、色彩和语言相信能够在寒冬中为同伴带来温暖和快乐。用独特的方式通过收集阳光,把美好的回忆保留在心中。
《
小田鼠弗雷德里克
》艺术特征
答:
该该绘本的艺术特征如下:1、绘画风格:《
小田鼠弗雷德里克
》采用了温馨、细腻的绘画风格,色彩明快,给人留下深刻的印象。作者通过丰富的色彩和细节的描绘,将小田鼠的形象描绘得栩栩如生,同时也将大自然的美景展现得淋漓尽致。2、故事情节:该绘本的故事情节简单而富有哲理,通过小田鼠弗雷德里克在准备过冬...
小鼠
弗雷德
告诉我们了什么
答:
小田鼠弗雷德里克
的故事告诉“我们”大家对于生存,精神储备与物质收藏同等重要;每个人都是与众不同的个体,“我们”要学会肯定自己,做最好的自己;每个人都是与众不同的,“我们”要接受别人的不同,学会接纳别人;在集体中要学会团结合作,互相帮助,互相分享。《小鼠弗雷德》讲述了弗雷德是一只充满好奇...
弗雷德里克
是怎样的
小田鼠
答:
聪明的
小田鼠
。
弗雷德里克
是一个聪明的小田鼠,它会干许多工作,能挖地能种菜能种麦。弗雷德里克又是一个自信的小田鼠,它热爱生活,甘于奉献,乐于助人,是一个很心善很有责任感的小田鼠。
小田鼠弗雷德里克
艺术特点
答:
充满了创造力和个性。
弗雷德里克
的作品以印象画为主,注重光线和色彩的运用,善于捕捉瞬间的视觉印象。他的画作通常具有明亮的色彩和柔和的光线,营造出一种温馨而梦幻的氛围,并且他采用了独特的刀刮画技巧。这种技巧使用调色刀(也叫油画刮刀)来塑造画面,通过刮、挑、压、扭等动作,使画面呈现出丰富的...
小田鼠弗雷德里克
答:
然后,他们记起了小田鼠弗雷德里奥曾经说过的阳光、色彩和词汇。“你的存货怎么样了,弗雷迪里克?”他们问道。“闭上你们的眼睛,”
小田鼠弗雷德里克
说,他爬上了一块大石头。“现在我给你们太阳光,你们感到他们的金色的温暖了吗……”当小田鼠弗雷德里克讲太阳的时候,另外四只小田鼠开始感到温暖。这是...
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