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一名同学用天平测物体的质量
一
同学用
托盘
天平测物体的质量
,在调节天平平衡时,他把天平放在水平工作...
答:
刚开始时经调节后两边平衡,也就是两边重量是相等的,然后放
物体
和砝码时两边也是平衡的。所以是两边
质量
相等。注:因为两边是“刚好”平衡,没有移动过游码,所以可以忽略。也就是65
一位同学用
已调节好的托盘
天平测量
某个
物体的质量
,该天平配置的最小...
答:
正确
的质量
是53.6克。左边托盘放得是55克砝码,按照你现在的做法是物品加游标卡尺的重量是砝码的重量55克。而你读出来的数据56.4是砝码加游标卡尺上的读数,分成55克砝码+游标卡尺上的1.4克。实际上是游标卡尺上的1。4是算在了物品上面了,所以需要用砝码的质量55克-游标卡尺的读数1.4就等于物品...
某
同学用
托盘
天平测
一
物体的质量
,天平平衡时,左盘中三个砝码分别是50g...
答:
右盘中砝码的质量为50g+20g+10g=80g,游码在标尺上对应的刻度为2.6g,则
物体质量
为80g+2.6g=82.6g.故答案为:82.6g.
某
同学
在一次实验中,用托盘
天平测量
一块
物体的质量
,所用砝码及游码的...
答:
物体的质量
m=砝码质量+游码对应刻度值=50g+20g+5g+3.6g=78.6g;量筒水的体积V 1 =20ml,物体和水的总体积V 2 =30ml,物体的体积V=V 2 -V 1 =30ml-20ml=10ml=10cm 3 .物体的密度:ρ= m V = 78.6g 10c m 3 =7.86g∕cm 3 =7.86×10 3 kg∕m 3 ...
...
测物体质量
的一种工具:___;有
一位同学用
托盘
天平
称量一小石块
的质量
...
答:
日常生活中,你知道
测质量
的工具是:杆秤.实验室里
用天平测物体的质量
,砝码磨损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变.在称量物体时所加的数目就多了,砝码的实际质量还等于物体的质量,只是所标的数值相对于实际质量偏大了,所以测量结果偏大了.小石块在太空与在地面相比只是位置的...
在
使用
托盘
天平测质量
时,某
同学
将被
测物体
放在右盘里,左盘里放了100g...
答:
左盘中质量=右盘中质量+游码示数 120=m+4 解得:
物体质量
为116g
在
用天平测物体的质量
后,发现左盘下粘有一小块泥,下列是四位
同学
对...
答:
若泥巴在调节前沾上,调节平衡螺母后,左右两盘质量相等,
测量物体
质量时,左右两盘质量也相等,不影响测量结果;如果泥巴在调节后沾上,泥巴就相当于在左盘里的物体,此时测量
的质量
值就等于泥巴和
物体质量
之和,测量值偏大.故答案为:乙;
第一节《
质量
》教案
答:
板书:托盘天平是
测物体质量
的仪器。
利用
木制杠杆制成的简易天平模型,讲解
天平的
构造及功用,并使学生领悟被测物体质量与砝码质量的关系。 研究过程如下: 第一步:将杠杆的中点支在支架上。在A、B两处各挂
一个
塑料盘。并使杠杆在水平位置平衡。(如图所示) 第二步:在左、右两盘中放质量相等的钩码。观察杠杆,仍...
第六章第1-3节物体的质量;
用天平测物体的质量
;物质的密度同步练习
答:
一个
跳蚤的质量 11. 在
天平的使用
中,下列操作不正确的是 ( B ) A. 应注意所称
物体的质量
不能超过天平的测量范围 B. 为了方便,在向托盘加、减砝码时,可以用手直接拿砝码 C. 被
测物体
要放在左盘,砝码放在右盘 D. 注意不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘里 12. 实验时,小明
同学
将托盘天平放在水平...
一只鱼l千克,一只鸡2千克,怎样才能相等列式
答:
(2)这辆油罐车所装的石油
的质量
。2.有
一个
高5m、宽2m、厚1m的大石碑,取一个相同材料的小石块,
用天平测
得小石块的质量为53g,用量杯和水测出小石块的体积为20cm3,求大石碑的质量。一、选择题1、质量为1.6×106mg的
物体
,可能是下列物体中的()A.一头大象B.
一位
中学生C.一只鸡D.一枚小铁钉2、在影视剧中...
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