两弹元勋邓稼先问题1练习课文，说说从什么地方可以看出邓稼先十分热爱祖国。2.文章的主要内容是什么?

表现了人物怎样的内心世界,3.本文的三个小标题的位置可以互换吗?为什么？

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第1个回答 2011-10-23

十分爱国，不可以换

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额,这是初一语文超越训练第八课,两弹元勋邓稼先。记住在10月26日上 ...答：（1）邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁，无私奉献。在“要放个‘大炮仗’”这部分集中写了这方面的精神。1950年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先，至1958年已成为崭露头角的优秀青年物理学家，但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线，从事鲜为人知的...

邓稼先 第四部分详解答：1. 妙点品味高度凝练而富表现力的词语:文章有一批高度凝练而富表现力的词语,例如:鲜为人知任人宰割至死不懈鞠躬尽瘁,死而后已当之无愧亲如兄弟家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知引人注目知人之明热泪满眶蓬断草枯层出不穷丰富多彩的句式:文章有时句式十分整齐,例如“从‘任人宰割’到‘站起来了...

课文的 6 个小节分别从哪几个角度表现了邓稼先的品格或精神答：邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的各种困难和他付出的巨大代价，以及他的伟大功绩，体会他而爱祖国、忘我工作，无私奉献的伟大精神。对两弹元勋邓稼先产生敬佩之情

课文从哪些方面介绍了杰出人物邓稼先突出了他什么特点?答：《邓稼先》这篇文章主要从回国原因和背景、对国家的巨大贡献、个人性格和品行、工作环境、科学精神、家国情怀等方面介绍邓稼先的。主要表现了邓稼先热爱祖国忠诚纯正，默默无闻，无私奉献的高尚爱国情怀和谦虚谨慎，不怕吃苦，不怕困难，勇于探索，勇于献身鞠躬尽瘁死而后已的科学精神和崇高品格。《邓稼先》从...

从什么地方可以看出邓稼先是什么样的中国男儿?答：从邓稼先先生隐姓埋名戈壁滩，可以看出他是默默奉献的中国男儿。从邓稼先先生贴身靠近原子弹，可以看出他是爱国无畏的中国男儿。

<<邓稼先>>一文的具体讲解,或者一些练习答：课文分为六个部分。第一部分：引言部分。概述自年屈辱历史，扣住落后就要挨打，抒写中国人民站起来了，引出杰出科学家邓稼先。第二部分：两弹元勋。突出表现邓稼先同志在领导、设计、研制中国的原子弹、氢弹及其他国防武器方面的巨大贡献。第三部分：邓稼先与奥本海默。通过对比叙写，突出表现邓稼先同志作为中国...

两弹元勋邓稼先 这篇课文能提什么问题?包括答案答：试说说你对这两句话的理解。设题意图是,让学生把握文章意思,把握邓稼先的思想品格和奉献精神;同时练习概括能力和口头表达能力。参考答案:1.先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。2.课文...

现代文课内阅读。 两弹元勋邓稼先于1924年出生在安徽...答：2、临死前还和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。3、邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。4、热爱祖国。5、突出他为中国国防建设所做出的巨大贡献，突出了...

什么是强国和,壮国威,铸国魂答：下面大家默读课文,走进邓稼先这位“两弹元勋”的人生。出示问题:1、在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?学生讨论后明确:先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。时代呼唤英雄...

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