第1个回答 2011-10-31
四章欧姆定律精选试题
1.在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ）
A. R1＞R2 B. R1＜R2 C. R1=R3： D.不能确定
2下列用品中，通常情况下属于导体的是：（ ）A、玻璃杯B、陶瓷碗C、塑料筷子D、金属勺。
3如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10Ω。闭合开关S，电流表A1和A2的示数之比为3：2。若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数U2。则下列选项正确的是：（ ）
A、R1＝15ΩB、R1＝20ΩC、U1：U2＝3：4 D、U1：U2＝4：3
4下列四种电器中，利用电流热效应工作的是：（ ）
A、洗衣机。 B、录音机。 C、电视机。 D、电饭锅
5如图所示的电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是为（ ）
6.如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是
A. 电压表的示数减小B. 电压表示数与电流表示数的比值不变
C. 当滑片移到中点时，电压表示数为2VD. 当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A
7为了了解温度的变化情况，小王同学设计了如图所示的电路。图中电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大，在该电路中，可以通过电流表或电压表示数的变化来判断温度的变化情况。小王在连接好电路且闭合开关后做了以下的实验，往Rt上擦一些酒精，然后观察电表示数的变化情况。他观察到的现象应该是
A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小
C．A表示数变小，V表示数变大D．A表和V表示数均变大
8半导体材料有着广泛的应用，下列物体中不需要应用半导体材料的是
A．输电线 B．手机 C．电脑 D．电视机
9下列说法中，正确的是
A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B．所有电源都是把化学能转化为电能的装置C．不能把电压表直接接到电源两端D．不能把电流表与被测用电器并联
10居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是：（ ）。
11晓泉实验时连接了如同所示的电路，闭合开关S1．和S2后，下列分析正确的是
A．小灯泡亮、电铃响 B小灯泡亮、电铃不响
C小灯泡不亮、电铃响 D小灯泡不亮、电铃不响
12下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（ ）
A.改变导体的长度B.改变导体的材料
C．改变导体的横截面积D.改变导体在电路中连接的位置
13有两个电阻，R1＝4Ω，R2＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1 ,U2，则, I1:I2 、U1 :U2分别为（ ）
A. 1∶1 2∶3 B.2∶3 1∶1 C. 1∶1 1∶I D.2:3 2:3
14某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ）
A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路
15.如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合后，电流表的示数
A．A1示数为零，A2示数变大 B．A2是 A1示数的两倍
C．A1和A2 的示数仍相等 D．A1示数不变，A2示数变大
16分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（ ）
A．把电流表看成是一个大电阻 B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的 D．把电压表看成是断开的
17在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置，电压表的示数从小到大的顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为______伏。
18教室里的各盏照明灯之间是__联的，开亮的灯越多，总电阻_____。干路中的总电流 。
19如图所示，小灯泡Ll和L2规格相同，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A2比较， 的示数较大。经过一时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不再发生变化，由此可判断，灯 已烧坏。
20如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与 是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与 是否有关。
23图左是某同学探究电流与电压关系的电路图。开关S闭合后．将滑动变阻器的滑片P从 a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图右所示。由图像可得：通过R0的电流与R0两端的电压成______，定值电阻R0的阻值是_____Ω。（实验时电源电压3V保持不变）
24在“探究电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材如图所示（各个电源两端的电压保持不变，各个定值电阻受温度的影响可以忽略）。请选用合适的器材，完成实验探究。
（1）你认为电流与哪些因素有关？答：_______（2）本实验中，需要保持_______不变。
（3）在方框内画出你设计的实验电路图。
（4）小杨设计的实验方案中，使用了滑动变阻器，在实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A．控制电路中的电流大小，保护电路B．保持定值电阻两端的电压不变C．改变电源电压
25在“测量小灯泡电阻”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的正常发光时电压为2．5V。
(1)连接电路时，开关应____ 。
(2)请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
(3)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到_____端(选填“A”或“B”)。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是____________ 。
(4)排除故障后，得到的数据如下表。在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图右所示，则通过灯泡的电流为 A，此时小灯泡的实际电阻为__
(5)由上表可知，小灯泡正常发光时电阻为_____Ω；小灯泡的实际电阻随实际电压的增大而______(选填“增大”或“减小”)。
26.为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝。
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二。
器材 规格
电源 电压恒为3V
电流表A 量程0～0．6A
电压表V 量程0~3V
滑动变阻器R1 最大阻值为10Ω
滑动变阻器R2 最大阻值为500Ω
开关一个、导线若干
表格一 表格二
序号 材料 长度 横截面积
1 锰铜合金丝 L 2S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 L 35
5 镍铬合金丝 2L S
6 镍铬合金丝 3L S
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为_______的三根电阻丝。在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见【见图】。
你的看法和改进意见是：_______ 在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论。
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号_______的三根电阻丝。在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了下图所示的这三根电阻丝的I-U关系图象。由图可知，序号2的电阻丝的电阻是_______Ω分析上图，可以初步得出的探究结论是：_
27如图所示，电源电压为10V，闭合开关s后，电流表、电压表的示数分别为0.5A和6V。求：(1)通过R1的电流I1是多少?
(2)马平同学在求R2的电阻值时，解题过程如下：
根据欧姆定律：
请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程。
28、如图所示的电路中，电源电压为6伏，电阻R1=20欧姆， R2=10欧姆，通过R1的电流强度为0.2安，求通过R2的电流强度和干路中的电流强度。