一起学语文:部编版语文一年级(上)知识梳理

Question

如题所述

Answer 1

01 汉语拼音
23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
24个韵母：
单韵母(6个): a、o、e、i、u、ü
复韵母(9个): ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
前鼻韵母(5个): an、en、in、un、ün
后鼻韵母(4个): ang、eng、ing、ong
16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying
音节的拼读：
1. 能直接成音节的(零声母音节): a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er
2. 二拼音节： 声母+韵母
3. 三拼音节： 声母+介母+韵母。
拼音的标调规则：
1. 有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、 e,i、u并列标在后。
2. 按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
易错点：
1. 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2. f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3. ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。
02 生字组词
第1单元：一(一个、一天)、二(二月、二十)、三(三天、三月)、上(上学、上衣)、口(人口、开口)、目(耳目、头目)、耳(木耳、耳朵)、手(手心、对手)、日(早日、日子)、田(水田、田里)、禾(禾苗、禾田)、火(大火、火把)、虫(虫子、小虫)、云(白云、云朵)、山(山林、山水)、八(八个、八月)、十(十个、十天)
第4单元：了(火了、大了)、子(儿子、子女)、人(人口、大人)、大(大山、大雨)、月(月儿、日月)、儿(儿子、女儿)、头(木头、开头)、里(里头、山里)、可(可是、可口)、东(东西、山东)、西(西瓜、山西)、天(白天、半天)、四(四个、四十)、是(是的、不是)、女(女儿、子女)、开(开水、开心)
第5单元：水(水牛、开水)、去(上去、来去)、来(本来、下来)、不(不好、不是)、小(大小、小手)、少(多少、少见)、牛(水牛、小牛)、果(果子、水果)、鸟(鸟儿、小鸟)、早(早上、早日)、书(书本、书包)、刀(小刀、刀口)、尺(尺子、米尺)、本(书本、本子)、木(木头、木耳)、林(山林、竹林)、土(水土、土木)、力(有力、用力)、心(开心、小心)、中(中心、中午)
第6单元：后(后来、后天)、我(我们、自我)、好(好心、好人)、长(长江、长沙)、比(正比、对比)、巴(下巴、巴士)、把(把手、火把)、下(下来、下午)、个(一个、个人)、雨(雨衣、下雨)、们(我们、人们)、问(问好、学问)、有(有心、有力)、半(一半、半天)
第7单元：才(人才、天才)、明(明天、明白)、同(同学、不同)、学(上学、小学)、自(自立、自我)、己(自己、知己)、衣(上衣、雨衣)、白(白云、白天)的(有的、好的)、又(又大又红)
和(和好、不和)
03 字词句理解
字的理解：
1. 准确认读生字。
2. 正确书写20个基本笔画。
3. 笔顺规则、结构及关系举例。
4. 正确、规范地按笔顺在田字格里听写出每个生字。
5. 加一笔成新字
6. 形近字组词
7. 同音字组词
8. 多音字
词句理解：
1. 词语搭配
2. 数量词
3. 又......又......
4. ......像......
5. 句子
6. 条
7. 个
8. 朵
9. 只
10. 串
11. 反义词
12. 日积月累
13. 词语
14. AABB形式的词语
15. ABAB形式词语
16. ABCC形式词语
17. ABB形式词语
04 一年级上册各单元知识汇总
第一单元知识归类：
一、会写字
二、会认字
三、比较组词
四、反义词
五、好句积累
第二单元知识归类：
一、汉语拼音
二、会认字
三、好句积累
第三单元知识归类：
一、汉语拼音
二、会认字
三、好句积累
第四单元知识归类：
一、会写字
二、会认字
三、多音字
四、反义词
五、词语搭配
六、好句积累
第五单元知识归类：
一、会写字
二、会认字
三、反义词
四、好句积累
第六单元知识归类：
一、会写字
二、会认字
三、多音字
四、近义词
五、反义词
六、词语积累
七、好句积累
第七单元知识归类：
一、会写字
二、会认字
三、多音字
四、近义词
五、反义词
六、词语搭配
七、好句积累
第八单元知识归类：
一、会写字
二、会认字
三、多音字
四、近义词
五、反义词
六、词语积累
七、好句积累