运用多种方法理解难懂的句子

Question

如题所述

Answer 1

        统编版语文三年级下册第六单元主题“多彩童年”，语文要素“运用多种方法理解难懂的句子”，三年级上册第二单元学习过“运用多种方法理解难懂的词语”，为三下的学习提供了良好的基础。

        理解难懂的句子与理解难懂的词语的方法有相似之处，一些方法可以迁移运用，如联系上下文、联系生活。综合本单元理解难懂的句子的方法还有：借助插图、发挥想象等。

        学生认为“难懂的句子”不尽相同，教师要关注到课文理解难点方面的共性，同样也要注意到理解上的个体差异， 启发互相答疑解惑，将语文要素落到实处。