第1个回答 2022-07-08
统编版语文三年级下册第六单元主题“多彩童年”,语文要素“运用多种方法理解难懂的句子”,三年级上册第二单元学习过“运用多种方法理解难懂的词语”,为三下的学习提供了良好的基础。
理解难懂的句子与理解难懂的词语的方法有相似之处,一些方法可以迁移运用,如联系上下文、联系生活。综合本单元理解难懂的句子的方法还有:借助插图、发挥想象等。
学生认为“难懂的句子”不尽相同,教师要关注到课文理解难点方面的共性,同样也要注意到理解上的个体差异, 启发互相答疑解惑,将语文要素落到实处。