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辩论赛的四辩稿,宽松式管理利大于弊,我们是正方,求总结呀
如题所述
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第1个回答 2011-10-14
把一辩的陈词换个顺序说一遍
相似回答
大学生自主创业
利大于弊
四辩总结陈词
答:
搭建的是走向成功的桥梁,展望的必定是胜利的彼岸。所以我方坚持
宽松式管理利大于弊
。答案补充我当时就是用这个陈词然后打赢了这场比赛~!校园生活大学生自主创业利大于弊
四辩总结陈词
宽松式管理
对大学生的利弊正反方如何破题,特别是反方有哪些需要注意_百 ...
答:
二,就是说大学生缺乏自制力的原因在哪(这个我在四辩里分三点说的,1,根本上,大学生缺乏人生目标人生规划,所以进了大学就觉得没目标没动力可以放手玩了。2,大学以前我们一直采取严格式的管理模式,大多数人根本没有这个意识也缺乏机会去提高自己的自制力。3
,我们
以后走向的社会还是一个
宽松式的管
...
辩论赛
论题:
宽松管理
模式对大学生
利大于弊
。 麻烦给些建议哈,谢谢!
答:
世界排名一流的大学都是
宽松管理,
没有校园的围墙阻止学生进出,没有宿舍硬化学生的作息。大学的任务就是宽进严出,培养适合未来社会大浪淘沙下的精英,在这个前提下不提供类似社会的放养模式本身就是管理者对于大学意义的认知上的缺陷。不学习别人先进
的管理,
一心靠着高压模式下的军事化管理只会让学生缺乏...
宽松式管理的利
处与
弊
处,以及事例。
答:
回顾刚才的
辩论,
对方一辩偷偷地、偷偷地将
宽松式管理
提升为人性化管理,自抬身价;对方二辩固执地将宽松式管理以外的其他管理统归于过去那种压抑,压制、死板的管理,未免太过武断了吧;对方三辩一直不能正面回答我方提出的关于宽松底线的问题,顾左右而言他;希望对方四辩在最后的发言中给我们一个明确的...
宽松式管理
对中学生成长
利大于弊
还是
弊大于
利
答:
小闻天啊,呵呵我找了资料的 题目:宽松式管理对大学生
弊大于
利 一
辩陈词
: 谢谢主席,大家好。 我首先为对方辩友只见树木不见森林的片面分析问题方式感到遗憾。对方只在张扬个性方面大谈其利,而没有综合权衡这种体制在其他方面的利弊关系。那么请听我方对其利弊进行合理和透彻的诠释。 理想
的宽松式管理
应是一种健康...
辩论赛
经典开场口号集
答:
一辩美酒饮到微醉处,我是一辩AAA 二辩好花看到半开时,我是二辩BBB 三辩得意时莫忘回头,我是三辩CCC 四辩着手处当留余步,我是四辩DDD 引经据典长见识,唇枪舌战练口才 文韬武略,笑傲群芳. 利剑出鞘,倒海翻江 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩......
大学生
辩论赛总结
范文3篇
答:
四.辩论程序方面: 比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行
总结陈词,
最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个...
老师上课严格点的好处与松点的好处与坏处?
答:
因此
,我们
坚信
,宽松式管理
对大学生
弊大于
利! 附立论中的一些重要概念: 【宽松】宽舒,轻松;少控制、较自由。 【严格】在遵守制度或掌握标准时认真不放松。 【宽松与宽松式】宽松是一种状态,是相对的,就内容来说;宽松式是一种模式,是固定的,就形式来说。 【人性化管理】重视人作为一个人具有人性而存在...
辩论赛
:严格
管理
对大学生
利大于弊
.大家请帮忙!
答:
你可以拿对方说事 现在大学基本都是
宽松式管理,
那可以反问正方:为什么对方学院要采取宽松式的管理呢?还有一点:大学再严格的管理对于高中来说都算是宽松式的。最重要的一点是:
辩论赛
上的问题和例子之间是互通的,对方问你一个问题、一个例子,你可以抓住这个问题的反面反问对方。最后祝你们好运 ...
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