提升领导力的有以下4点:
第一点建立信任:
当你还是一个普通员工时,最重要的工作就是保质保量完成领导分配的任务,赢得领导的信任。工作中与同事友好相处,赢得同事的喜爱;为客户提供优质的服务,赢得客户的肯定。只有不断增进与大家的关系,形成良好的个人工作环境,你才能获得升迁的机会。
虽然本职工作是升迁的必要条件,但是要想成为一个优秀的管理者,拥有管理者的意识和觉悟也是非常重要的。将刚上任的管理者分为两类:一类感觉很棒,有很强的成就感,一类感觉很痛苦,工作还不如原来做普通员工时顺利。
第二点建立团队:
到了这个阶段,团队管理者的角色定位开始显现。我们的很多工作需要尽可能通过员工完成,为员工能力提升创造一切便利,而不是越俎代庖,事事参与。
如果管理者一直用自己的意志管理团队,团队就会对其产生很强的依赖感。我的建议是:管理者一定要学会放手,让团队自我进化,让成员自己成长,哪怕开始时出现一些损失、错误,也要容忍。
第三点建立体系:
体系就像是一个精确运行的机器,一旦建立起来,就会自然运转下去,不会因为个别因素而停止。既然是机器,必然要有运行规则,这就是体系中标准建设的内容。
制定标准:管理体系就像是一个黑箱,判断好坏的重要标准是输入产品和输出产物。如果输入的是一流人才,出来的却是三流结果,这个管理体系就有问题。如果输入的是三流人才,出来的是一流结果,这就是运转良好的管理体系。
引进技术:中国有一个组织叫“绩效改进协会”,倡导用技控代替人控。人控的意思是事事由人掌控。相反,技控是指引进机器,取代人的部分工作,保证标准的坚决执行。
第四点建立文化:
在很多中国企业家眼中,构建企业文化是大公司才有的特权。事实上,无论公司的规模多大,都可以建立属于自己的企业文化。企业文化是企业价值观、信念等精神因素的结合。一旦建立,对于长期持续健康发展将会有事半功倍的效果。
互联网时代,每一位知识工作者,都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力,而成为每一个人生存,发展所需的硬技能。如果你想在这个时代抢占先机,活得体面而富有尊严,那么,领导力便是你的人生必修课。
什么是领导技能?它包含哪些具体课程?
领导技能的理解目前中国企业管理培训界亦十分混乱,对领导力课程内容的界定多如牛毛。遍览百度和谷歌的搜索,亦不见给领导技能下定义或进行内涵规范的词条。
传统经验型领导力讲师们容易将领导力陷入高调、模糊、不可把握的境地。其实领导力是可以落地把握和进行结构分析的。除了领导品格必须经由先天的奠基和后天长期修炼外,许多领导技能后天可为。
那么到底什么是领导技能?它包含哪些具体课程?
我们主张把领导技能看做是一个与管理技能、专业技能相对应的概念。
专业是指企业经营与管理中某一具体的业务规范,企业管理中的专业技能指对某一具体范畴的业务规范的驾御和把握能力。如市场、销售、财务、人力资源、研发、生产等。
管理指对事进行计划、组织、检查、控制的过程,管理主要对事,指对事物进行管理。
领导是指对员工进行方向指引、动机激发、能力培养、文化凝聚的过程,领导主要对人,指对人进行领导。从概念上讲,领导指确定一个明确的方向,凝聚团队朝此方向前进,培养其相应能力,并激励和鼓舞他们。
从功能上讲,领导主要有四大功能:方向指引、动机击发、能力培养、文化凝聚。领导技能指为实现领导的功能,领导者必须具备的基本技巧和能力。
围绕这四大功能展开学习的课程都属于领导技能课程。领导的四大功能相应技能课程可分析如下:
方向指引:战略管理、职业素质蜕变管理、变革领导;
动机激发:激励管理、双赢沟通、职业规划;
能力培养:部属培养、授权管理、情商管理、压力管理、领导创新;
文化凝聚:企业文化的构建、企业文化的落地、员工关系管理、基于价值观的领导。
所以,要想成为真正优秀的领导者,至少必须把握以上诸项领导技能。
ps:领导力是可以后天习得的,关键是要能够得到正确的指导,并精深练习哦~