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2018年全国中考语文试题分类汇编:专题十七 非连续性文本阅读
如题所述
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中考阅读
——
非连续性文本
的题型及答题思路
视频时间 01:24
中考语文试题非连续性文本阅读汇编
答:
中考语文试题非连续性文本阅读汇编
第1部分 (一)阅读下面材料,完成14-
17题
(共11分) 【材料一】京剧是流行全国的戏曲剧中之一。自清乾隆五十五年起,四大徽班陆续进京演出,他们相互影响,并接受昆区和秦腔的部分剧目、曲调、表演 方法 ,又吸收了一些民间曲调,就是在这样的融合、演变和发展中京剧逐渐形成。在京剧发展...
什么是
非连续性文本阅读
答:
非连续性文本阅读
是指阅读内容由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本组成,除了常见的文字材料之外,还有数据表格、图表、图片、图解文字等丰富的表现形式,引导学生领会文本的主要意思,得出有意义的结论。非连续性文本阅读作为一项新的题目类型出现在考试卷中,意味着原来的重书本阅读逐步转向到重应用的阅...
非连续性文本
的
阅读
答:
非连续性文本阅读
中的“品味语言”题和我们之前讲的“句子赏析”题是差不多的。这类题型的答题方法,详参本公众号之前发的一篇文章——《句子的赏析》。最后,是非连续性文本阅读中的“建议看法”题,实话实说,解答这一道题,就相当于写一篇小型的议论文啊。所以,这一道题的标准答法,就跟议论文...
非连续性文本
是什么意思?
答:
非连续性文本
又称“间断性文本”,相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言,它是由逻辑、语感不严密的段落层次构成的
阅读文本
形式。一般包括图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等内容。由于非连续性文本在结构和语言上不具有完整的故事性,因此它比叙事性文本更能够直观的表达编者传递的基本信息,具有...
小学
语文非连续性文本阅读试题
视频时间 00:45
非连续性文本
答:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》在学习任务群中建议,可选择新闻传媒类如新闻、通讯、调查、访谈、评述,主持、电视演讲与讨论,网络新文体等比较复杂的
非连续性文本
进行专题学习。目前,非连续性文本也已纳入部分省市中、高考的
语文试题
中,例如,北京自2016年起,非连续性文本被列入中考内容。
非连续性阅读文本
技巧
答:
非连续性
阅读文本
技巧 篇1 (一)提取信息
非连续性文本阅读
的基本要求是要从所提供的材料中寻找有用的信息,包括字面信息以及隐藏的信息等。比如,公交车牌这一非连续性文本阅读,要让学生从中寻找出出发地——目的地之间的路线、班次等。这种指向阅读,是一种基本信息获取的方法。(二)整合信息 ...
非连续性文本
和连续性文本的区别
答:
第二,整合就能得出结论
阅读非连续性文本
,如果文中没有详细而又明确的陈述言语,那题目通常是难度比较大的,考验着考生的整合能力,这是要沉心静气,相信答案就在其中,会把文本中关联的信息进行加工,通过归纳、比较、综合等手段加工处理,进而判断出题者真实意图,整合得出有效的结论。第三,建构文本的...
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