第1个回答 2022-07-06
经常听到家长讲，这次考试我家孩子，又犯不该犯的错误了。考试犯的错真的应该这样分类吗？一类是不应该犯的错误，那另一类呢？应该犯的错误？
我经常和学生说:扣分就是扣分，没有什么我是粗心扣的解释，是分数线会听，还是招生的老师会听。既然扣分了，就说明这一题你存在问题，你要注意！
不要用粗心二字，来敷衍老师、家长和自己。 粗心？你那么随口一说，再往深处想想，粗心二字下面的含义是不是有很多种。
第一种:只是眼睛一扫而过，根本没认真读题。
第二种:题读了，每个字都看了，可是没有认真理解它的意思，就照自己想象的样子做了。（ 有的学生明明题目写得很清楚，常说我以为这题是xxxxxx,就是这一种）。
第三种:计算错误。
第四种:没注意格式。
第五种:心里一直知道要写，一忙一慌张写丢了。
这五种错误，是不一样的。一概用粗心二字解释，就掩盖了你犯错的真实原因。分清是哪一种错误，才能对症下药去改正。只有犯第五种错误的同学，才可以说他真的是粗心犯的错。
犯第一种错误的孩子，要学会静下心来，逐字逐句的看题。
犯第二种错误的孩子，要学会提炼题中的关键信息。
犯第三种错误的孩子，要多做计算练习。
犯第四种错误的孩子，要认真听老师上课讲的格式，并在作业中严格执行。
这每一种错误，并不一样，甚至还差别很大，千万不要用不该犯的错误或者粗心就概括了，要寻找深层次的原因。