1、一般将300度以内近视称为轻度近视，300~600度称为中度近视，600度以上的称为高度近视。
2、通常将1.0或者是5.0的视力为正常视力，高于这两个标准的都是好视力，低于4.8的均为近视眼。
近视发生、发展主要原因及发病原理：
（1） 约 85%近视与看近（如看书、看电视、看电脑，即近视三看）有关，可以防治；
（2） 约 15%近视与眼轴随生长变长有关，受先天变异或遗传等因素控制，治疗效果较差。由此可见，青少年近视是一种可防不可治愈的眼病。
扩展资料：
预防调护：
1、养成良好的用眼习惯，阅读和书写时保持端正的姿势，眼与书本应保持30cm左右的距离，不在走路、乘车或卧床情况下看书。
2、学习和工作环境照明要适度，照明应无眩光或闪烁，黑板不反光，不在阳光照射或暗光下阅读或写字。
3、定期检查视力，对验光确诊的近视应佩戴合适的眼镜以保持良好的视力及正常调节与集合。
4、加强体育锻炼，注意营养，增强体质。
参考资料来源：百度百科-近视
一般我们说近视，就说明孩子是真性的近视，而真性近视，一般都是因为眼轴增长导致的，也就是孩子的眼轴过长了，当然，这也需要结合角膜曲率来综合判断，有的孩子眼轴是正常的，但是曲率不正常，也就有可能导致近视出现，我们也会称之为曲率性近视，所以真正的近视，大致分为：轴性近视和曲率性近视，或者两者结合。
如果发现自己或者孩子出现了视力下降，可以按照以下方法进行处理
散瞳检查，判断是否存在调节过度导致的视力下降，一般经过散瞳检查，可以很快排除问题所在
常规屈光检查，散瞳检查后，需要对孩子的屈光情况进行全面的检查，包括度数、视力、眼轴、曲率、眼压
眼健康检查，排查是否因为眼部健康、炎症、疾病导致视力下降
发现孩子有眯眼歪头的问题，要及时检查，生活中要多加注意，减少近距离用眼。
增加户外活动，注意休息时间
改善用眼时间和姿势，尤其是对于已经近视的人群
