第1个回答 2022-06-27
在这浮躁的 社会 里，大多数家长以孩子的成绩好坏，是否能考入一个好大学，是否能有个好工作为衡量教育孩子成功与否的标准。但是每每看到孩子受不住压力而轻生时，我又会无比心疼和反思，我们的教育的意义又是什么。我们又如何教育好自己的孩子呢？
现在人工智能，网络时代，我们学习的知识也许还比不过一台智能机器，围棋人机大战九段选手李世石，柯洁和机器人阿尔法终以0比3输给了机器人阿尔法，我们所学习的知识，随便网络一搜都全部出来了，那么我们家长为何对于孩子知识的强逼教育又如此执着呢。
其实现代对于孩子的教育不再向以前了。不再是知识的单项学习，强加灌输了。
那么如何才能教育好自己的孩子呢？
（1）教育好自己的孩子就要学会因材施教。
每个孩子的个性，特点都不一样，家长不能不顾孩子的身心发展，个性特点，而麻木跟风，觉得别的孩子这里好，就要自己孩子也这里好，觉得别人孩子那里好，就要求自己的孩子那里好，不去问孩子到底喜欢什么，想要什么，追求什么，而是用家长自己的方式去要求孩子，曾经看过一个电视说一个孩子高考时填了自己喜欢的专业，最后却被母亲瞒着将高考志愿给改了，当时孩子面临了崩溃的边缘，我相信那位母亲改孩子的志愿肯定出于很多的因素也可能有太多的无可奈何，但是孩子的人生是他自己的，我们要学会放手而不是去主宰他们。
（2）教育孩子学会用知识去提高他的个人修养，对生命的感受力。
前段时间网络很流行一句话就是，为什么要教育，教育就是为了当我们看到晚霞时一只鸟儿飞过，会说，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。而不是说，我去，好美。当我们去戈壁 旅游 ，骑着骏马奔腾时，我们会说大漠孤烟直，长河落日圆，而不是说妈呀。快回去啊，这就道出了我们教育的核心，教育孩子用心去感受这个世界，用自己学到的知识去提高自己的自身修养。
（3）教育孩子学会认识自己，了解自己。
很多人会说，开玩笑。这需要教育吗？但恰恰这是非常需要的，自古哲学三大难题，我是谁，我从哪里来，我又去哪里，我们要学会引导孩子去认识自己，了解自己，改变自己。帮助孩子去发现他想要的，想追求的，支持他，鼓励他，引导他。
（4）教育孩子，家长要学会以身作则，言传身教。
要想孩子成为怎样一个人，那么家长就要首先成为这样一个人，所谓龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。可见家长言传身教的重要性，不要自己做不到的事情去要求孩子去做，言传身教是最好的教育。
此观点纯属个人意见和建议，欢迎评论区讨论。
我是一名中学语文教师，很高兴回答你的问题，希望对你有所帮助！
“可怜天下父母心”“望子成龙，盼女成凤”的心愿，天下父母皆有！谁都希望自己的孩子既聪明又听话，成绩好，学业有成。但要把孩子教育好，这可是个大学问，涉及的教育问题较多，况且，不同孩子，应有不同的教育方法，“因材施教”嘛，可没有“放之四海而皆准”的宝典哦！教无定法，但教也可有法，我认为以下几个方面应重视：
一、 社会 环境影响太重要。大家知道孟母三迁的故事吧，孟子的母亲，为了孟子的教育，三迁住所，目的就是给孟子找一个利于塑造好思想的好环境。孩子从小活动的环境如何，将直接影响着孩子的一成长。
二、家庭环境的影响很重要。父母是孩子的第一任老师，这可不是虚言，父母的言行举止，天天潜移默化着孩子。父母喜欢打麻将，家中天天聚一群“麻客”，孩子最先爱上的恐怕就是麻将了！儒雅的父母带出谦规的孩子；自私霸凌父母带出的孩子利己强暴………
三、养成孩子的好习惯很重要。比如礼貌习惯、读书习惯、作业习惯、家务习惯、时间习惯……教给做什么，如何做！
四、培养孩子良好兴趣。兴趣是最好的老师，知之者不如好知者。孩子有了兴趣，就会融入其中，就有了动力，就会融入其中，就少了沾染坏习气的时间可能。我小侄，自从爱好书法后，一发不可收拾，原来的那些“志不合”的朋友他全远离了，最近发展得很不错！
五、陪伴孩子，树立孩子的目标意识。给孩子一个一个目标，给孩子一分动力。但目标要定得适度，要让孩子跳起来能摘到桃子。孩子小时，给孩子讲感恩故事、科学故事、爱国故事等，孩大稍大，陪孩子一起读书，《名人传》就该是必读书，伴孩子 游戏 一起做生活实验，让孩子逐渐感悟世界的多样化，自然界的奇特。如果孩子一旦迷上，以后你就不用操心了。我儿子幼小时，我和他一起翻少儿版画，给讲系列故事，后来他自己读了科谱，爱上小动物和天文，初中读了霍金的《时间简史》和达尔文《物种的起源》，高考高分录取四川大学。
六、万万不能溺爱或娇惯。孩子是父母的心头肉，爱孩子乃天经地义，可爱在心而不能惯在行，否则“李天一”式孩子不会少。孩子对就对，错就是错，对的要适度赞，错的要舍得管，放纵不得，否则害了孩子害了自己！
七、培养孩子的动手能力。自己的事自己做，父母万不能代做或包做。你能代他一时，但代不了一生。要知道教给孩子生存能力比保护孩子更重要！
总而言之，对孩子的教育内涵较多，一个好家长，家长们可以多读教育专著，可以说一个好家长就是一个“土产”教育家。成才不易，教育不易，少年强则国强，任重而道远！
说句扎心的话，孩子不用教育，他们每一个都比我们有灵性，比我们更纯洁。
我们为人父母，把自己做好了，把自己活好了，以身作则，不用言传只身教，给孩子打造一个优良的成长环境，就是最好的教育。
人本具足。
孩子们都自带解锁问题的能量和能力。我们要相信孩子。不打扰，不干扰，更不控制孩子。让他们有更广阔的生长空间，有更包容接纳的爱，纯然的爱，无条件的爱，他们个个都是聪明机灵的孩子。
我们唯有把自己活好，活出能量，活出温暖，活出活力，活出爱，才能带给孩子这一切。
为人父母，我们先把关注点拉回到自己的身上来。让自己变优秀，变广阔，变通透，就是给孩子最好的礼物，就是对孩子最好的教育。
父母是孩子的第一任老师，此话一点不假。孩子从呱呱坠地那天起，父母就在用自己的言行影响和教育着孩子。
孩子还是婴儿时，父母觉得孩子爱哭闹，所以抱在手里摇，拍着后背颠，慢慢地孩子就不一个人睡觉了，必须抱着摇，拍着颠才能睡了。你说孩子总爱哭，总离不开人，其实是你自己教出来的！
孩子上幼儿园前，父母就要注意孩子的行为习惯了。不乱哭闹，自己吃饭，自己睡觉，安静的看书，耐心的听大人说话，有错要改。父母这个阶段要注意，要循循善诱，要讲明道理，要以身作则。还有，这个阶段父母的陪伴很重要，不要自己的事一多就把孩子托付给爷爷奶奶不管了。
孩子上了幼儿园，进入了集体，就要给他讲团结同学，听老师话，遵守纪律了。幼儿园学什么？就是学行为习惯。养成良好的行为习惯，以后父母老师可以少操很多心。这个阶段，父母仍然要注意陪伴，要多花时间陪孩子学习，玩耍。要知道”陪伴是最好的教育”，缺乏父母陪伴的孩子，进小学很难教的！
进了小学，竞争开始了。自然界的生存法则：物以竞争，适者生存。我们作为父母，要多鼓励孩子，学好每门功课，力争满分。每一次的进步，父母要大声说出来，与孩子一起欢呼雀跃。没考好，没学好，就和孩子一起研究，一起学习。专门介绍一个偏方：小学一二年级的孩子每天回家复述老师上课的内容！你会发现，孩子上课听清楚没有，听懂没有。坚持一两年，效果不得了！
从小学开始，老师就千方百计想收你补课费了。教育孩子，自己把补课费挣下来做零用钱！小学一到四年级，语数要求满分，哪个低于99分就得去补课。如果能得99分以上，补课费给孩子。五年级语文降到98分，六年级语文低于96分去补课。
进入六年级，就要开始总复习了。四五六年级的语文数学英语都要制定计划进行复习，利用好周末时间，力争小升初就考个理想学校，进入理想班级。
初中后，你还不能放松，因为初二有逆反期魔咒！你要尊重孩子，涉及孩子的事要征求孩子的意见，拿用孩子的东西物品要先和孩子沟通。再用放大镜寻找孩子的每一个闪光点，发自内心的赞美，鼓励。孩子在班上名列前茅要告诫他，目光放远一点，和全校的同年级学生比，和全县，全市的同年级学生比，这样他才不会骄傲自满，才知道任重道远。
好了，进了全县或者全市最好的高中班，你终于可以舒一口气了。孩子的行为习惯，学习习惯基本形成了，目标全省排名前100名，加油！
怎么样教育好自己的孩子这是一个很大的问题，而我作为自闭症康复训练的老师，那我也给很多的家长一些建议：
一、尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考，自由选择，把孩子视为家庭的平等成员。这里的自由选择并不是说父母放手不管，而是父母合理的进行引导和分析，只是最终的选择权在孩子手里。如果孩子选择错了，就要让他自己来承担责任，这样他才能够记住很快改正。但是如果是你帮她做的选择，即使对了，她也不一定会做的很好；要是错了，反而给他逃避责任的机会，把责任推到家长的身上。
二、不是很建议用暴力来解决教育问题，在很多时候通过以理服人，和孩子讲道理的手段，更能够让孩子很好的学会这些道理，对孩子进行打骂，只是一种比较低端的教育手段。
三、教会孩子学会分享，懂得分享，才能赢得他人的尊重，和他人和谐相处，善待他人，也就是善待自己，让孩子在成长过程中能够遇到更少的，来自人的困扰，让孩子能够收获更多的友谊和感受这个世界对他的温暖。
以上就是我给家长们的建议，在教育孩子过程当中需要很多方面的知识跟东西，如果大家有什么困惑也不妨一起来探讨一下！
本人是六岁孩子的妈妈，怎么才能教育好自己的孩子？不知道这位家长的问题是指多大的孩子？本人就从自家经验谈起：
希望以上建议能帮助家长，其实最好教育就是陪伴！
影响孩子成长的主要因素是父母，父母教育是人的成长的根部和根本。 要想教育好孩子，其实就是先做好父母，学习如何做好父母，做好榜样！父母好好学习，孩子天天向上！
教育是个过程，也是个没有固定答案的作业题。每个家庭的成长环境不一样，每个孩子也有各自的特点。父母是孩子第一任老师，也是终身不可推脱的老师。你的一言一行都被孩子看在眼里记在了心里。最好能和孩子做朋友，经常交流沟通，保持乐观的心态。还有，不能溺爱孩子，有自主权，但不认同事事都要迁就于他。
个人感觉，寓教于乐！希望自己的孩子将来有出息，是每个家长的殷切希望。但是并不是每个孩子都能用一套方法去去教的，个人有个人的个性特征，个人有个人的特点。下面谈谈个人的教育观点，供大家参考。
①：针对孩子从小的性格教育，“人之初性本善”千万不要让孩子走了歪路，重点让孩子多行善事。
②：父母的引导作用大于任何教科书式的教育，再好的书本都不如父母的言传身教来得实用。父母是孩子的榜样和模型！
③：古语有云：“读万卷书不如行万里路。”与其死读书读死书，不如多带孩子出去走走，去乡村找到牧野乡村的乐趣，了解人民的辛苦；近距离的接触自然，各种动植物，体验自然的千姿百态。
④：教会孩子学会感恩，感恩父母亲人，感恩老师，感恩任何给予我们帮助的人，用感恩的心，真诚待人。
⑤：教会孩子学会包容，大爱是以后社交的基础，也是建立自己团队和善于与人沟通最好的技能。
⑥：教育在于乐趣，教好自己的孩子就从快乐中来吧，把快乐带给孩子才是王道。
“仁、义、礼、智、信”是古人智慧的结晶，也是我们中华儿女应该具备的传统美德。
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