第1个回答 2022-07-25
赵老师新教育知行合一209
董王庄乡中心小学
各位尊敬的领导：
大家好！
我来自董王庄乡中心小学，我汇报的题目是《落实有效教学》。
新教育理想课堂的“三重境界”，第一重境界是如何为课堂奠定坚实的基础，真正落实有效教学框架。主要特点是：讲效率、保底线。
朱永新在《新教育理想课堂的“六纬度三境界”》一文中，明确指出，洋思的“先学后教，当堂训练”是对有效教学框架卓有成效的探索。
围绕有效教学，我们开展了一系列的工作。
一、以先学后教为教学之纲
1、暑假期间开展“全体教师共读一本书，重温《新教育》”读书活动。
教师人手一册《新教育》，每周读两章，在微信群中展示读书收获。对重点章节构建理想课堂重点阅读，精读落实有效教学框架部分。要求联系教学实际，把有效教学框架与先学后教进行比较，找出异同。每人写一篇1500字以上的读书感悟。
2、本学期，教师基本共读书目是《教学革命——蔡林森与先学后教》。
在本书中，有一章介绍了先学后教在小学的操作模式。
通过共读，老师们对如何运用先学后教模式有了更明确的认识。
3、在校本教研活动和赛课活动中，以先学后教为基本要求。
从活动中可以看出大部分老师能够熟练地运用先学后教基本模式，能够向有效教学的基本要求靠拢。
在教学各方面的制度中，都围绕落实有效教学制定。
通过共同读书和制度引领，为理想课堂落实有效教学的框架，为保证教学的底线，提供了基本保障。
二、以博采众长为教学之目
新教育理想课堂的论述和先学后教模式的学习，为教学活动提供了基本的框架。但只有这一点还是不够的，还需要结合各学科的特点深入学习。
1、鼓励教师多阅读。进一步充实教师阅读图书柜，使每位老师能随手拿到各学科各教学流派的特级教师著作。教师专业图书柜对教师开放，只要自己做个简单记录，可以随意拿走阅读。
2、鼓励教师多写作。每周写一篇读书笔记，写一篇教学随笔，每人每半月选择一篇优秀文章，向上级推送。通过写作，抓住教学中的精彩瞬间，整理宝贵经验。
3、创造条件让教师外出交流。凡是上级部门安排的外出学习活动，我们都积极派老师参加。能让一个学科所有老师都参加的，就全部参加。老师们普遍感到本学期外出学习的机会多，次数多。在学习交流中，让老师面对面与大师对话，与优秀对话，在潜移默化中提高教师素质。
特别是在语文部编教材的相关学习中，每一次都尽可能的多派老师参加。我们邀请中心校教研员王老师到我校对语文单元主题教学进行了具体的指导。
三、加大转化后进生的力度
在后进生转化方面，上学年我们已经取得了显著的成绩。本学期搬迁到新校区以后，学生只要来就收，又涌进了近1/3的学生。中心校又给我们配了近1/3的新老师，绝大部分是刚参加工作的特岗老师。搬迁和扩招给教学工作带来了新考验，最为突出的问题是后进生的比例扩大。学校对此高度重视，采取了一系列的措施。
1、在例会上反反复复强调转化后进生的问题。使今年新增的十几位新老师，充分认识到转化后进生对于提高教学质量的重要意义。让老教师现身说法，传授转化后进生的经验。深入学习上一学年转化后进生的音像资料和经验总结。全体老师都对这个问题高度重视，都能够铺下身子，不辞辛苦，加班加点，做好工作。
2、大力表彰后进生中的进步学生。
各科教师在日常教学中注意表扬后进生的点滴进步。期中考试的表彰大会上，受表彰的学生中，有一半以上是后进生中的进步学生。给他们带上大红花，颁发奖状，发放奖品，让进步学生代表上台发言。后进学生受到鼓舞，家长深受感动。
通过努力，转化后进生有了一定的成效。到了下一学期，这项工作一定会有显著的成效。
本学期，搬迁极大改善教学条件的同时，扩班扩招也使教学工作面临着种种考验。本学期我们坚持基本的教学框架，要求和鼓励全体教师走专业成长之路，结合实际解决教学中出现的突出问题。
展望明天，依靠一支值得信赖的敬业拼搏不辞辛苦的教师队伍，我们一定会把教学工作的步伐走稳走实。
我的汇报完毕，谢谢大家！