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二年级语文下册课文阿德的梦说说你心中的未来世界是什么样的
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第1个回答 2020-04-11
我心中未来的世界
我的家里有一棵很漂亮的果树,我要什么,就在叶子上一点,就出现我想要的东西。
到了外面,不是像我们以前的柏油路,而到处都是滚梯,想去哪就去哪。
到了商场,分别有:春、夏、秋、冬四个季节,想过哪个季节,就到哪个房间里去。
到了学校,只要老师在黑板上一点,我们的桌椅就都出来了。桌子上有一台电脑,想学习的时候,它会变成文具,想游戏的时候,它会变成游戏方案,你可以按照方案进行游戏。
这就是我心中未来的世界。
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读了《
阿德的梦
》
课文
有
什么
收获
答:
原来是一场梦。读了这篇课文,
我知道了未来世界是高科技的世界,还是节能,无污染的世界
。
小学
二年级语文
《
阿德的梦
》原文、教案及教学反思
答:
1、默读全文,自己
说说你心中的未来世界是什么样的
。2、展示自己画的未来世界,并在小组内交流。3、学生上台向全班展示交流。4、把画得好的作品展出于展示台中。(四)课堂总结。孩子们,为了我们心中
的梦
,为了实现我们心中的梦,让我们现在好好学习科学文化知识,长大后去探索科学的奥秘吧!【篇三】...
《
阿德的梦
》的教学设计
答:
2、阿德的梦里出满了奇思妙想,看了他的梦你觉的他是个什么样的.孩子?3、做白日梦。
师:未来的世界,科技高度发达,人们来往于各个星球之间
,乘坐的是高科技交通工具。大家使用的每一样用具,都是新型的,都是环保的……(课件出示:”未来的世界,科技高度发达,人们来往于各个星球之间,乘坐的是...
鲁教版
二年级语文下册
《
阿德的梦
》教案
答:
鲁教版二年级语文下册《阿德的梦》教案
《阿德的梦》是一篇充满想象与奇幻色彩的课文,通过阿德的梦境展现了一个未来世界的场景
。这篇课文旨在激发学生的想象力和创造力,引导他们关注科技发展,并培养对美好未来的向往。教案设计将围绕教学目标、教学内容、教学方法和课堂活动展开。一、教学目标 1. 知识与...
二
下
32课《
阿德的梦
》教案第一课时
答:
通过品读课文,引导学生从
阿德的梦
中,体会少年儿童对
未来世界的
向往和奋发向上的精神。教学准备:1、字词卡片; 2、课件 教法选择:自主识字、合作探究、朗读感悟。教学过程:一、激发兴趣,导入新课 1、 课件播放动画片段:一个小男孩睡在床上做着甜甜的美梦。2、 问:动画片中的小男孩阿德在干什么?(...
阿德的梦
教学设计
答:
2.板书课题:
阿德的梦
【设计意图】谈话直接点明文中小朋友的梦与同学们做的梦大不一样,在简洁、明快而又富有挑战性的对话中,激起学生读梦兴趣,同时又避免落入“问学生想 ……。1.默读全文,自己
说说你心中的未来世界是什么样的
。2.展示自己画的未来世界,并在小组内交流。3.学生上台向全班展示...
《
阿德的梦
》教学设计「优秀篇」
答:
3、练习册。 教学课时: 一课时 教学过程: 一、谈话引入 激发兴趣 嫦娥奔月,是一个神话故事。但是在我们科技发达的今天,古人那朦胧的飞天梦想,已成为现实。 你们知道这飞天梦想是怎么实现的吗? (学生展示自己收集到的飞天科技资料。) 二、初读课文 积累生字 1、按要...
小学
二年级语文
说课稿【3篇】
答:
《
阿德的梦
》是义务教育课程标准实验教科书
二年级下册
第八单元中的一篇略读课文。课文充满幻想色彩而又富有时代意义。作者以生动的笔触,记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以连环画的形式出现,以“梦”为载体,以阿德乘飞船去火星旅行,与生活在月球上的外婆通电话为线索,描绘了幻想中的神奇的太空
世界
。课文层次清楚,...
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