研究调查：孩子3岁后，其大脑发育是成年人的73%，送去幼儿园接受教育是是符合其发展规律的。
而这也是他们社会化的第一步，面对生活环境和生活状态的变化，肯定多多少少有点不适应，那为了宝宝能顺利入园，并更好融入幼儿园生活，家长要在入园前教会他基本的技能，这样也更容易受到老师和同学欢迎。
1、拥有基本的“自理能力”
幼儿园和家里最大的区别，就是自己的事情自己做。
在幼儿园里，一个老师要照顾十几个甚至几十个孩子，很难每个都顾及到。平时在家里是个小宝贝，可幼儿园的老师并不会像家长一样对孩子宠溺。
例如，上厕所这件事很多宝妈会在入园前让孩子掌握。
A妈妈：女儿2岁半的时候就给她定了一个“告别纸尿裤”的小目标。先让她练习穿脱裤子，之后就给他买了一打如厕训练裤，不得不说，训练裤真的很好用，因为尿不会直接漏到地板上，而且裤子洗尿后，也会黏黏的，这样女儿感到不舒服，尿了几次就学会自己上厕所了。
B妈妈：我家儿子3岁了，到了上幼儿园的年龄，所以给他买了一本有关“拉便便”的绘本，没想到儿子很喜欢读，之后我又给他买了个怪物样式的马桶，跟他讲怪物马桶里住着个小怪物，只吃宝宝的便便，之后儿子每天都自己去马桶上厕所。
2、懂得自我保护
孩子上幼儿园后面对的危险，不仅是陌生的环境，还有更多的陌生人。
在孩子入园前，家长一定给其普及基本的安全常识，比如，面对陌生人的搭讪，要告诉孩子不能跟陌生人走，不能站在高处，不要在楼梯上和小朋友打闹等。
其次，最好让孩子记住父母联系方式，名字和家庭住址。
3、培养规则意识
幼儿园已经是一个小集体了，意味着孩子要接触更有规则的环境。
很多父母都不注重孩子的规则意识，导致他上幼儿园后，会出现别的小朋友在排队，孩子却在到处跑；上课铃声响了，宝贝还在外面玩的情况。这样孩子自然没办法适应幼儿园的生活。
建议父母在家时，就要严格要求孩子，让他懂得上桌吃饭的先后顺序，在睡觉时不能大喊大叫。
4、学会和同龄小朋友相处
前段时间隔壁家的小女孩上幼儿园没一个星期就被老师劝退了。只因为说每天都会说一句话“你的爸爸妈妈不要你了，才会把你送到这里来。”
一句话几乎惹哭了同班的所有小朋友，最后老师不得不挨个哄孩子。这也是不会与其他小朋友相处的表现。
除了学会入园前的基本技能外，还有孩子的心理准备也要格外重视，家长要做好正确的引导。
教育专家李玫瑾教授曾表示：“不要让孩子直接面对未知的事物，若执意强加，会给孩子心理造成很大的创伤”。
这个阶段孩子孩子处于敏感期，建议家长不要哄骗他去幼儿园，否则会对其造成很大的心理创伤。
可以给宝宝一些积极的心理暗示：
向往：告诉孩子上幼儿园可以学到好多本领，有许多家里没有的各种玩具，还有很多可爱的小朋友可以一起做游戏，可开心了。
自豪：可以在家做一些幼儿园的小游戏或者背着小书包演练一番，夸奖孩子做的真好，让宝宝自己感受到：我已经长大了，我要上幼儿园了。
熟悉：可以带着宝宝去幼儿园玩一玩，认识老师和小朋友，带孩子看看幼儿园的户外运动玩具，看看小朋友们开心的玩耍，可以让其对周围陌生的环境有所熟悉，不至于在入院时更手足无措，更慌张。
安心：很多孩子不愿意上幼儿园大部分原因都是没有安全感，所以家长要让宝宝意识到爸爸妈妈好爱他，不会丢下他。
其次，家长也需要让孩子在幼儿园也要有安全感，让宝宝明白，有任何诉求找老师报告，比如：口渴时举手，身体不舒服时告诉老师。
孩子入园前需要准备很多，家长可别嫌烦，这些生活的小事可是对宝贝入园有很大的帮助，可以让其度过一个快乐无忧的幼儿园生活。
第二，可以独立睡觉。在幼儿园都是要午休的，午休的时候孩子们哭的是最多的，如果能独立睡觉，肯定受老师欢迎。
第三，懂礼貌。孩子上幼儿园时，家长要教给孩子懂礼貌，老师和和小朋友们都喜欢懂礼貌的孩子。
第四，爱交朋友不打架。幼儿园中孩子比较多，打架是经常的事。如果孩子不打架，就能交到更多的好朋友，更受欢迎。