第1个回答 2022-06-26
我们能要求每位老师都是优秀的教学能手吗？不能！这就说明老师的教学能力有高有低，教学方法有优有劣，孩子跟我说了好几次想上辅导班，我勉强同意了，实践的结果是孩子的成绩突飞猛进，我想好了，只要孩子愿意学，我就全力支持。
校外补课有没有用要看老师的教学能力还有孩子的学习能力。
如果本来是学霸，自学也会，遇到好老师会更快，普通老师也不会差。
如果是中等生认真学习，老师讲解透彻，也会有进步。
如果是特别调皮不听讲的学生，换什么老师都没有用。
如果孩子不能好好学习，课上学得不扎实，家长又不能很好辅导，那就花钱再请人有针对性地辅导一下，应该好一些。但是，效果如何，主要还是看孩子的学习态度，还有辅导老师的教育技巧，能不能激发孩子的学习兴趣，让孩子乐意学，学扎实。
其实，我更看重课堂40分钟，专心听讲+积极思考+主动提问+互相研讨，孩子应该“动起来”。家长抽空多多关心，耐心辅导，孩子学习应该不会差。
总之，我不提倡去课外辅导班，学习可以课内解决的，就不要课外去“劳命伤财”，课外可以做一些更有意义的事，比如，打球，游泳，唱唱歌，跑跑步…… 这些健身 娱乐 活动才是孩子们最应该做的，有了 健康 的身体，学习效率也会提高，一辈子 健康 幸福，而不是读死书，死读书，以至失去孩子的天性、灵气，而成为书呆子。
希望孩子们都能 健康 ，文明，向上，阳光，快乐！
首先是校外补课的老师教学能力，如果在校老师没教学经验或水平差，学生校外找能力强的老师补肯定有用；其次还有一些在校老师办补课班，重点精华部分都在补习班讲，使之学生补与不补有明显不一样，这种补课班当然也有用。
各形式的补课班对孩子的学习可能有有用的，反正我见的补课班都是无用的，有个别老师补课纯是为自己创收，从家长腰包掏钱。
没有用，纯粹是烧钱！这个是我亲身经历过的体会！还有什么民办学校，都是骗人的！关键是从小培养孩子的求知欲！让学习成为他们的自觉行动！
孩子们去校外补课，我至少没有感觉到有多大用处，反而还增加了家长们的经济压力与忙碌，孩子们的负担，因为孩子们正点放学，要写本职作业，但如果把孩子们报校外补习的话，放学后还耍去别的学校，回家已经很晚了，孩子们写完本校的作业，接着写校外的作业，试问:有几个孩子完全学到肚子里？[笑哭][笑哭][笑哭]
有没有用，关键是看孩子的学习意愿。如果孩子有强烈的学习意愿，并且希望学好，那么坚定的去补课绝对是有帮助的，如果孩子在老师讲课的时候心不在焉，学不进去，那么家长花再多的钱请老师补课也没有用。并不是家长愿不愿意的问题，孩子不愿意学，你只是给孩子找了一个保姆，让孩子安全一些，不会有什么不必要麻烦。所以说还要看孩子的想法。
有用。虽然双减政策很好，但是学校执行过程和力度还是没有达到预期的效果，个人认为现阶段校外学科类的补习班还不能一刀切的关停，应该有个过渡期。等各方面条件都跟上了，就完全不用去补习班了。我家孩子目前英语兴趣班还是继续在上，我感觉效果还很不错。
没有用又浪费钱，还让孩子活的很累。