你学生时代都经历过哪些主课占课理由？
开齐开足体育课，确保学生的体育活动时间，对学生的体质健康极为重要。但在具体办学中，体育存在被边缘化的问题。有的学校长期不开足体育课，安排在课表上的体育课也经常被其他“主科”挤占，理由是“体育老师病了”。
第一个理由：“你们体育老师生病了！”
可信度：“0”
虽然不是每个学生都爱上体育课，但体育课是难得的在户外上的科目。
学生可以呼吸呼吸室外新鲜空气，吹吹风晒晒太阳，对学生的身心健康是很重要的。
尤其是爱运动的男生，每周就期待着两三节的体育课，每次上课前正准备飞奔到操场时。班主任走进教室面无表情的告诉大家：“同学们！你们体育老师生病了，今天课由我来上。”
听班主任第一次这么说，同学们也许还会关心下体育老师什么病严不严重？
当听到班主任第二次第三次这样说时，同学们就内心毫无波澜了只想问老师：“狼来了的故事，我们都听过的。”
第二个理由：“你们体育老师今天有事！”
可信度：“10%”
学校里哪科老师最忙？答：体育老师。
因为不管哪科老师占体育课，都会说：“你们体育老师今天有事！不在学校。”
如果有同学敢冒险试探：“老师，我刚刚还看到体育老师了的呀！”你只会得到老师恶狠狠的眼神回应，小子活不耐烦了吗？
仔细揣摩下体育老师若有事，他们又在忙什么？有事为什么不提前调课呀！这么耽搁同学们的体育课真的好吗？好吧，我们知道你是被迫有事的。
只要班主任需要，体育老师随时都有事，没有事都会找事的。希望体育老师再忙再累，自己的课还是不要耽搁了，老是“麻烦”班主任帮你代课好意思不！一周一个班就两三节体育课，你还要有事一两节，何以面对全班同学！
第三个理由：“体育老师今天外出比赛了！”
可信度：“30%”
生命不止，运动不息。每天运动一小时，健康生活一辈子。全校的同学在体育组老师的带领下，坚持运动，上好体育课，让全校师生养成锻炼好习惯保持健康好身体。
体育老师们则是运动标兵和健康达人，她们对自己的生活方式和身材外形都是很重视的。同时也是因为他们需要一直坚持竞赛的原因！要想拿到好名次，自己就不能放松。
这无疑又给了班主任一个再好不过的理由了，“同学们，体育老师今天外出比赛了！这次课委托我来上，赶快回到座位，书都拿出来吧。”
早不比晚不比，偏偏有课的时候要去比。同学们的内心是这样的：体育老师，耽误课程去比赛，校长知道不！你让我们上自习不好吗？非要委托班主任。
第四个理由：“下雨了体育老师说跟我调课！”
可信度：“50%”
有室内运动场的学校肯定不多，因此只要室外雨下大了，或者操场有较大积水，体育课是无法上的。
上不了户外体育课，按理说体育老师就该把体育教学搬到室内，讲理论知识或者让同学上自习。
想法是很美好的，但在班主任看来：下雨了？这块肥肉可不能跑掉了。
直接霸占是不太好的，还是总要找个合适的理由。
“同学们，今天下雨天场地湿滑，这节课体育老师说跟我调课！咱们继续上课”调课？换课？不存在的！班主任将秉承“无私奉献”的精神帮体育老师上课，体育老师想要要回自己的课想都别要想。
体育老师只需要好好感谢下班主任，这么体贴这么好心吧！
一：体育老师生病了，这节课上数学
班主任老师霸占体育老师课的常见理由之一，就是体育老师生病了，而且随着学生的年级越高，孩子们会发现体育老师生病的几率越来越高，所以不少学生根本都不相信班主任的说辞，但是迫于班主任的权威，孩子们也没有办法去反抗。
所以体育老师生病这个理由最让孩子无奈，甚至会成为一些孩子的童年阴影。

二：体育老师请假了，这节课我来上
体育老师除了“爱生病”，而且还总爱请假，在各科老师中。体育老师在班主任那里，总是出勤最少的老师，每次班主任霸占体育课的时候，总是会用体育老师请假了这个借口。
敷衍孩子，这样的借口可信度不足百分之二十，因为体育老师总爱在期中，期末这两个关键节点请假，不免会让人怀疑，体育老师是和班主任串通好了，体育老师是为了给班主任老师让路。
三：直接改课
一般学校有大型考试的时候，体育老师总是会提前考试。接下来各科老师就开始抢夺体育课的热潮，基本上是谁先到谁先得，还有的班主任会直接将体育课改成自己的课。这样一来，孩子们就平白多了几节班主任的课。
四：没有理由，直接占课
还有一些班主任老师根本不屑于给学生们找借口，直接口头通知是体育改数学，体育改语文，体育改英语。这个没理由的理由太硬气，很多学生虽然认为是班主任理亏，但是却无法反驳。
体育课到底有没有必要？
体育课有没有上课的必要？答案当然是有必要的，对于学生来说，优异的成绩虽重要，但是强健的体魄更是必不可少，所以出于对孩子的健康考虑，上体育课还是非常必要的。学霸也是要劳逸结合的，所以再特殊的时期，都应该让孩子有个放松的机会。不应该总是用学业束缚住孩子。
学生时代想上体育课的心愿是真诚的，但是老师却总会找到一些理由“霸占”学生的体育课，常常气得学生直跺脚，却也拿老师们没办法。
从小学到大学，我们接受的教育都告诉我们，要“德智体美劳”全面发展，做一个优秀的学生，但是一旦碰到上体育课，老师们把其中的“体”去掉了。
直接将体育课改为自习、语文、数学课，有点说不过去，于是就会找一些理由来搪塞学生们。老师“霸占”中小学生的体育课，会使用一些理由，经常上榜的一般有3个，这是我经常听到的，
理由一：快考试了，先复习
当临近期中考试或期末考试的时候，语文或数学老师就会盯着学生们的体育课。当学生们正急着跑出教室上体育课的时候，老师总是会及时赶来，然后说：“快考试了，大家掌握得还不够好，这届体育课先复习吧！”
学生们也知道快考试了，但是大家连续上主课，就是想通过体育课调节一下学业带来的辛苦，让大脑获得休息，如今被老师以“快考试了”的理由霸占，却也无可奈何，或许考试才是最重要的。
理由二：你们体育老师生病了（或有事）
作为体育老师，本来应该身体强健，健步如飞的。但是很多同学在中小学时期，正准备去操场上体育课的时候，主课老师总是会跟大家强调：“你们体育老师生病了。”于是，期盼中的体育课，又改为了数学课。
当家长们听到孩子们说体育课被老师的这个理由霸占的时候，笑得肚子疼都疼了。老师们，能不能创新一下，以前用这个理由哄家长，现在还在用这个理由哄中小学生。别以为小孩子什么都不懂，健壮的体育老师怎么会那么容易生病呢？
理由三：体育老师请假，这节课上数学
当老师之前的理由都用过之后，没辙的他们只好直接对学生们说：“体育老师请假，这节课上数学这。”有的时候还不忘说，以后再补上。每当学生们听到这个理由，内心其实都很抗拒，因为数学老师很少兑现诺言。
不得不说，这个理由也是各科老师屡试不爽的理由，虽然学生们有时候并不是很乐意，但是也没有办法，大家都很尊重老师，老师都说了，学生们还能改变吗？
老师们的出发点是为了让孩子们有更多的时间用来读书，然而，欲速则不达，让学生们在学校一直埋头于学业，他们不仅会身心疲惫，还会产生视觉疲劳，甚至还会产生厌学的心理，这样的后果，不知道各位老师想过没有呢？
古人说，磨刀不误砍柴工。只有玩的时候开心玩，学的时候认真学，两者相辅相成，孩子们的身心愉快，成绩才能提高得更快。
不过现在国家对体育课是越来越重视了，体育课不仅不会被占，课间的时候还能看到同学们抓紧时间拍拍球跳跳绳锻炼身体，少年强则国强！
感觉像体育课，音乐课，美术课这样的副课很容易被语文课和数学课这样的主课占。因此大多数人在小学的时候，都有喜欢的副课被占的经历。老师们总喜欢找各种理由占课，为的是让我们多多学习主科来提高成绩。
我以前就经历过不少副课被占的经历，尤其是体育课。老师上课的理由大多是体育老师有事情或者体育老师生病了。这些理由都比较常见，相信大家都有听说过，下面我来说一下不太常见的占课理由。
我小学的语文老师非常具有音乐天赋，是学过美声，因此她还是我们的音乐老师，她这样子音乐课来不需要理由。每当音乐课她端着语文书走进教室，说开始上课的时候，就意味着这节音乐课被语文课给占了。
到了初中以后上课的理由会更加的功利一点，就比如说要期末考试了，你们的音乐老师，美术老师以及体育老师，他们为了同学们的学习成绩决定放弃自己的课，让其他老师给大家补习文化课。
到了高中以后被占的课主要是美术课和音乐课。一周也不过才一节美术或者音乐课，可以说老师们占了都没有什么成就感。因为这样的课不算成绩，体育课老师们是不敢这样的，因为体质健康很重要。音乐课和美术课被占理由也很简单，就是你们的老师没有时间了。虽然不知道老师们在忙什么，我们也没有办法反驳。
老师生病了。
在课程中出现一些体育课、美术课、音乐课这样自由活动的课程，那可真是太高兴了，甚至一些同学一周就在苦苦等待着这一件宝贵的副课，没有考试没有做题的压力，的确是最为放松的，可是常常也会发生一些意料之中但是不在情理之内的一件事，那就是语文数学这些主课老师直接占用，兴奋奔向操场失落回归教室，拖着沉重的步伐又开始了枯燥无法的学习。
其实出现这样的情况，对于其他猜测的情况都是浮云，只是单单为了这两个字，那就是——考试！从周考月考到期中期末考试，这些主课每一步都不能拉下，而且在一些地区的小学里，对于语文数学这两大重要的科目，每年都会设立一场年段过关考试，并且还会面临整个地区的统一考试，最后进行排名。所以也就是说一个班的同学，最终的考试成就会直接影响老师的绩效和年度考核薪资，说白了就是关于钱这一方面的事情。

那么这个时候对于负课老师来说肯定是很轻松的，自己的课程被其他考试占用，休息之余考核还是过关的，这一节课依然是算在复课老师的头上。
那很多同学都有一个疑问，对于语文数学老师真的可以占用副科老师的课吗？其实我们不用去纠结到底可不可以，因为在占用这件事情上老师们还是义不容辞的。即使是免费去进行一些活动都是愿意的，所以对于副科这么大好的时光，当然是更不愿意浪费了。
美术老师还没有达到班级门口，数学老师已经在门口迎接，你回吧我来上，接下来就是同学们的噩梦时光。请大家翻开课本第26页，我们这节课继续上……我记得当时二年级数学老师占课上了瘾，引起了同学们的极大不满，然后进行了几分钟的玩乐活动，即使这样同学们也是一万个不愿意啊！
但是最后还是说到占课的问题，其实我认为是不可以。让同学们去学习是没错的，但是学习的东西有很多，正所谓德智体全面发展，在课程上已经分清了主次，不能一味的急需索取这样肯定让大家发展的很不全面，让他们有特长的同学也得不到合理的发挥，核心竞争力才会更强一些。
理由一：快考试了，先复习
当临近期中考试或期末考试的时候，语文或数学老师就会盯着学生们的体育课。当学生们正急着跑出教室上体育课的时候，老师总是会及时赶来，然后说：“快考试了，大家掌握得还不够好，这届体育课先复习吧！”

理由二：你们体育老师生病了（或有事）
作为体育老师，本来应该身体强健，健步如飞的。但是很多同学在中小学时期，正准备去操场上体育课的时候，主课老师总是会跟大家强调：“你们体育老师生病了。”于是，期盼中的体育课，又改为了数学课。

理由三：体育老师请假，这节课上数学
当老师之前的理由都用过之后，没辙的他们只好直接对学生们说：“体育老师请假，这节课上数学。”有的时候还不忘说，以后再补上。每当学生们听到这个理由，内心其实都很抗拒，因为数学老师很少兑现诺言。

不得不说，这些理由也是各科老师屡试不爽的理由，虽然学生们有时候并不是很乐意，但是也没有办法，大家都很尊重老师，老师都说了，学生们还能改变吗？
