2022版义务教育体育与健康课程标准发生哪些主要变化

Question

如题所述

Answer 1

2022版义务教育体育与健康课程标准主要变化如下：

一、凝练了体育与健康课程要培养的核心素养。

二、课程内容选择与组织更加注重结构化。

三、增加了跨学科主题学习内容。

四、增加了“学业质量”部分。

五、加强了健康教育的教学。

六、明确提出了大单元教学设计和实践。

七、增加了每节体育课教学的关键性要求。

课程内容选择与组织更加注重结构化，主要体现在三个方面:

1、是归纳了六类专项运动各自的特征、育人价值和总体要求，以及同类运动中不同亚类独特的育人价值。这有助于学校和体育教师根据实际选择适合的运动项目开展教学，使义务教育阶段的学生能够体验到学练不同运动项目的乐趣和价值。

2、是更加明确了不管学习哪一个运动项目，教学内容都包括基础知识和基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价等。这有助于促进学生对所学运动项目的完整体验和全面理解，使学生会运动、懂运动、爱运动。

3、是强调每一节课的教学内容不能只教单个动作技术，还应该教组合动作技术，进行对抗练习、展示或比赛、体能练习等，促进学生通过每一节课的结构化知识与技能学练真正学会所学的运动项目。