从百草园到三味书屋第二段为什么好?
答：第二段写百草园的景色。从写作顺序上看，先用两个“不必说”从整体上写百草园，再写局部的“泥墙根一带”；由低到高写静物，再由高到地写动物；整体是从植物到动物，局部是从动物到植物。
从修辞手法的角度看：有比喻：(
覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球。有拟人：油蛉在这里低唱，
蟋蟀们在这里弹琴。写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受。总之，作者把百草园描写得有声、有色、有趣、有味，确是儿童的乐园。
另外，作者写好了这一段是为了与三味书屋形成对比，把童年生活与学堂生活进行对照，从而突出主题。