从百草园到三味书屋第二段为什么好?
答:第二段写百草园的景色。从写作顺序上看,先用两个“不必说”从整体上写百草园,再写局部的“泥墙根一带”;由低到高写静物,再由高到地写动物;整体是从植物到动物,局部是从动物到植物。
从修辞手法的角度看:有比喻:(
覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球。有拟人:油蛉在这里低唱,
蟋蟀们在这里弹琴。写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受。总之,作者把百草园描写得有声、有色、有趣、有味,确是儿童的乐园。
另外,作者写好了这一段是为了与三味书屋形成对比,把童年生活与学堂生活进行对照,从而突出主题。