一年级三班拼音测试试卷分析

如题所述

第1个回答  2022-07-01
      各位家长朋友们,本该上周与大家见面的试卷分析,现在才让你看到!相信大家肯定会很着急自己孩子的测试情况,见谅了!

      一、成绩分析:本次测试有26名同学参加!其中90分以上的有5人,满分1人,99分两人!80分到89分10人,70到79分5人,60到69分4人,60分以下2人!这次成绩在意料之中,主要原因是孩子们第一次测试,孩子们不会做题不明白题意,不会读题目这也是很正常的现象,所以还需要大家让孩子们多练习!!

二、试卷分析:

      这张拼音综合试卷,其实是一、二、三单元的一个组合单元!题目综合性比较强,也比较难,特别是后面第九题,第十一题,很多孩子看不明白,出错特别多!这也是两个失分比较严重的题目,两个题20分,所以这就造成咱们整个班级成绩差的原因!

三、失分原因分析:

      本次成绩确实触动我们每个人的心灵,但这并不代表以后,我们需要的是以后最低点的触底反弹! 当然也反馈出有不少孩子平时练习少,老师讲解之后学生不明白题目意思!还有的孩子识字量比较少,课堂听课习惯不好,还有的书写较慢跟不上节奏,都是咱们造成咱们孩子们失分的原因!

      第一题考察默写,只有一个同学出错,第二题拼读连线,只有一个同学出错。第三题辨认整体认读音节只有一个同学出错!从总体看,孩子们最基础的知识掌握的没有问题!

大家看第四题,就是咱们孩子们失分比较严重的地方,现在孩子们的情况是能按顺序默写出来,拼读能拼出来,这个与我们每天的拼读离不开!但在写上,孩子们就很有欠缺,所以拼写作业我们还需要练习!

这两个题目也是考察的拼读,但是第五题有同学出错,分析原因是学生不明白题目,看不懂图意造成,这就需要我们孩子们多做练习题目,了解题意,慢慢的就会熟悉!

考察的是第一单元中我们学过的生字,由于平时练习比较多,掌握的比较扎实,但是因为地域问题孩子们zh.ch.sh.z.c.s拼读区分不好,三和山出错较多!

这个题目咱们原来做过,其实就是把咱们平时的拼读音节反过来做,由于练习的少,还是有很多同学不会做,这个题目失分也是比较多的!

  这个题目是我们的失分大题,孩子们不明白连词成句是什么意思,在解释后进行做题,可能有点超出了孩子们的理解范围,很多孩子还是不太明白!由于考试让孩子们有谨慎之心,我没有多做说明,也是是很多同学12分一分不得的原因!这个题目也有些超纲,所以我们不多做解释!

这个题失分多的原因是孩子们在第九题困住了,很多孩子后面的时间不够用了,很多孩子没有做,但是只要做的孩子几乎没有出错,所以孩子们的拼读是掌握的比较好的!

    大家也看到漏题的现象比较严重!也是孩子们刚开始做题,不会做题不明白题意的原因造成的!也有很多同学这个八分一分也不得,这种情况还是需要我们多练习,做的多了,题目就熟练!

    四、总结

        孩子们刚进入一年级,学习之路刚刚开始,一次测试不代表全部,但是也反馈出很多的问题!学习就是在不断练习,不断出错,不断改错中进步的!现在孩子需要大家的帮扶,请我们耐心,耐心,再耐心一点,给孩子创造一个积极,向上,充满阳光信心的学习环境!
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