我被选上感动校园人物,老师要写事迹材料,老师没说用第几人称,觉得用第一人称自然点,但是规范应该是第三人称,显得不自然。多写点集体好还是个人好?光写自己是不是有点显得自大?是不是应多写集体和同学们呢?求建议,谢谢
用第几人称呢?要想感染人必须多抒情,用第三人称规范但是根本没发用第三人称的句子抒情!好多东西换了第三人称就不自然了,有什么办法呢?谢谢
追答嗯,我想想
感染人不一定抒情,可以借物喻人,引发思考,或用自己的亲身经历来诠释一个道理
也可以通过第三人称的话来联系生活实际,引出一个道理
追问谢谢你的耐心回答。我想,要想读起来有美感,让人产生读下去的欲望,用第三人称写他说什么什么,他怎么怎么做,读起来不但没意思还有点假大空的感觉。
而且每一句话前面都要写他说什么什么,太繁琐了吧
人称用全名还是他?
追答额
我只是一名小学5年级的女班长
追问...
追答回答不了如此深奥的问题
对不起
追问我是高中生,么事不影响
追答真抱歉
呵呵
追问好吧,还是谢谢你了,如果没人回答的话,就采纳你了,50财富值拿好,不过还是帮了我
追答谢谢你了
追问谢啥,应该谢的是你
追答不过,想读起来有美感,可以使用排比句
追问这个我知道,我再想想吧
追答让人有想读下去的欲望,可以在文中埋下一个疑问,最后以独特的方式(比如暗示)揭示迷底
好吧,你想想吧
不打扰你了
追问你觉得要上交的正规第三人称事迹材料怎么用暗示😒这不是记叙文..
我也没办法啊
谢谢你了
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