我被选上感动校园人物，老师要写事迹材料，老师没说用第几人称，觉得用第一人称自然点，但是规范应该是第三人称，显得不自然。多写点集体好还是个人好？光写自己是不是有点显得自大？是不是应多写集体和同学们呢？求建议，谢谢
用第几人称呢？要想感染人必须多抒情，用第三人称规范但是根本没发用第三人称的句子抒情！好多东西换了第三人称就不自然了，有什么办法呢？谢谢
追答嗯，我想想
感染人不一定抒情，可以借物喻人，引发思考，或用自己的亲身经历来诠释一个道理
也可以通过第三人称的话来联系生活实际，引出一个道理
追问谢谢你的耐心回答。我想，要想读起来有美感，让人产生读下去的欲望，用第三人称写他说什么什么，他怎么怎么做，读起来不但没意思还有点假大空的感觉。
而且每一句话前面都要写他说什么什么，太繁琐了吧
人称用全名还是他？
追答额
我只是一名小学5年级的女班长
追问...
追答回答不了如此深奥的问题
对不起
追问我是高中生，么事不影响
追答真抱歉
呵呵
追问好吧，还是谢谢你了，如果没人回答的话，就采纳你了，50财富值拿好，不过还是帮了我
追答谢谢你了
追问谢啥，应该谢的是你
追答不过，想读起来有美感，可以使用排比句
追问这个我知道，我再想想吧
追答让人有想读下去的欲望，可以在文中埋下一个疑问，最后以独特的方式(比如暗示)揭示迷底
好吧，你想想吧
不打扰你了
追问你觉得要上交的正规第三人称事迹材料怎么用暗示😒这不是记叙文..
我也没办法啊
谢谢你了
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