6周岁以后的孩子适合学习写字,这是由孩子手部关节肌肉和神经发育所决定的,这是建议报个书法机构进行学习,推荐河小象。
6-12岁:练字的最佳时期
一年级时,孩子也认识了不少的相对简单的汉字,对汉字结构也有了一定的认识,但限于孩子手腕力量不够,写一会儿就会觉得累,所以一年级的孩子练字时间不宜过长,每天练字的时间最好控制在20分钟以内。建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始,让孩子树立信心。
二、三年级时,孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全,也有了横平竖直的认识,手腕有力,不会经常感觉到累,因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。建议家长给孩子选择一套楷书字体,让孩子每天坚持练习。不过,练字毕竟是一件枯燥乏味的事情,孩子很难坚持下去,家长最好陪孩子一起练字,增强孩子坚持练习的信心和动力。
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6周岁以后的孩子适合学习写字,这是由孩子手部关节肌肉和神经发育所决定的。
2~4周岁的幼儿,90%处于涂鸦状态;5周岁的幼儿,95%能准确地临摹画画,但却有75%的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字(如\口\、\白\);6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。因此,写字基本上是孩子入小学以后的事,不宜在幼儿期就提倡。
幼儿学写字的基本条件如下:
1、手指、手腕肌肉运动自如。经过涂鸦、绘画、画直线和曲线的锻炼,能够准确有力地控制手指、手腕肌肉的运动。
2、视觉区别能力较强。学写字时,要已能精确地区别大、太、犬,田、由、甲等相近字之间的细小差异,这样在写字时就不至于丢笔画。
3、空间位置概念准确。对上下、左右、前后等空间的相关位置很清楚,这样才能把字写得笔画端正、比例合理、结构完整。
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