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小麻雀老舍短文中两个加点的也许,能否去掉,为什么?
如题所述
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第1个回答 2015-01-15
不能去掉,因为老舍先生用词很严谨是大作家来的
追问
这个不行
追答
呵呵 ,你把那段话发上来
本回答被提问者采纳
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老舍
《
小麻雀
》 主要内容
答:
主要内容:老舍先生家,那里刚下了一场雨,一只小麻雀从远处飞来,落到了老舍先生家的院里。老舍先生很喜欢这只
小麻雀,
便想把它喂养起来,可是又怕把它吓跑。老舍先生突然发现
小麻雀的
左翅受伤了
,老舍
先生想救这只小麻雀。老舍先生想拿几个米粒引它前来。可又不敢走开,老舍先生怕小猫去扑它,可是...
老舍
写的
小麻雀
两次可怜这样写的作用是
什么?
答:
老舍
写了两次
小麻雀
可怜的原因在于这样可以更加衬托出我是一个对小动物关爱有佳的人。
老舍的小麻雀中
用了两次可怜,用了
什么
写法这样写的作用是?
答:
老舍
写了两次小麻雀可怜的原因在于这样可以更加衬托出我是一个对小动物关爱有佳的人 本文主题 ,环境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗争。小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。
小麻雀的
内心活动,与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧...
老舍
先生写的
小麻雀中的
可怜是
什么
意思?
答:
处境悲惨,值得同情
老舍
写动物的文章
答:
一只小麻雀误入人群,被一个善良的小女孩救下。小麻雀因此与小女孩结下了深厚的友谊。然而,在一次意外
中,小麻雀
不幸受伤,无法飞翔。小女孩为了帮助它,竭尽全力,最终使小麻雀康复。在这个过程中,小女孩和小麻雀互相陪伴,共同成长。2.《二马》故事围绕着两匹马展开,一匹是富家子弟的骏马,另一匹...
小麻雀
这篇课文的教案怎样写?(急需)
答:
提示:小麻雀可能是死了,因为那个社会太冷酷,太黑暗,始终找不到出路;也可能活下来了,因为它几经艰辛,悟出了救自己要靠自己的道理。文章结尾不明写,目的在于让读者在咀嚼中去琢磨,去想象,去领会,去寻找答案。(2)作者说小麻雀“似乎明白了一点什么”,你认为它明白了
什么?
提示:
也许小麻雀
从...
老舍的
《小麻雀》一文
中的小麻雀
明白了
什么?
答:
小麻雀明白了,环境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗争。小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。
小麻雀的
内心活动,与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧中国,有许许多多处于社会底层的“弱小者”,他们遭人欺凌,无力反抗
,老舍
先生看到...
老舍
写的
小麻雀
这篇课文
中两个
可怜第一次可怜的是
什么
第二次可怜的...
答:
老舍
写的小麻雀这篇课课文
中两个
可怜,第1个可怜的是
小麻雀,
第2次可怜的还是小麻雀。
《
小麻雀
》——
老舍,
最后一个自然段阅读理解
答:
第一句中,“刚长全了羽毛”表明
小麻雀的
(幼小),第
二
、三句的描写表明它(刚会飞而且有伤病)。这样前三句描写为后面小麻雀(被小猫捕捉住)作了必要的铺垫。
大家正在搜
老舍小麻雀的写作方法是什么
小麻雀课文原文老舍写的
老舍小麻雀的特点
老舍的小麻雀告诉我们的道理
老舍小麻雀课文原文
老舍写的小麻雀的读后感
小麻雀短文讲了一件什么事情
老舍小麻雀的主要内容
小麻雀老舍的寓意
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