大学学习与高中时期的学习相比，存在着许多不同之处。在学习方法上，高中时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，而大学老师则提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从“要我学”向“我要学”转变，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。作为刚刚步入大学的萌新，当角色从知识的被动接受者转变为知识的主动获取者时，想从一位懵懂少年成为富有见地的青年，我们可以做些什么？
1、确立“学习目标”。除了在课堂接收、互动问答中形成较为完整的专业知识体系外，参与学院讲座、慕课选修以及专业辅修等方式可以帮助我们成长为复合型专业人才，如外语+经济/法律、机械+计算机等组合。
2、善于利用大学资源。图书馆不仅是大学地标性建筑，还包括各种馆藏资源，主动地发掘利用能辅助提升学术素养。
3、切记：在大学千万不要挂科。挂科带来的补考和重修会影响大学评优、专业辅修和保研，甚至是毕业。
更好适应大学学习方法和学习内容的前提是我们能够做到自主学习，主动探索专业知识的深度和广度，确立“学习目标”。你是否能够不断主动学习，不惧新挑战？一测便知。
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社团与学生会篇
相较于学习方式的改变，大学丰富多彩的实践活动常常是我们更为感兴趣的话题，例如社团、学生会等：这种活动是参加得越多越好吗？
1、社团在精不在多。遵循自己的兴趣爱好和自己的长处，加入1-2个高质量社团即可，不盲目跟随他人。
2、把握好学习、活动和交友间的关系。加入社团、学生会等组织，需做好行政事务的心理准备，要注意处理好专业学习、寝室室友、社团活动、学生会事务之间的资源分配，不要顾此失彼。
应该如何合理规划和利用时间丰富大学生活？“学习”“社团”“学生会”“交友”等之间的关系，如何做好平衡呢？扫描下方二维码，进入“时间管理能力测试”，查找答案。
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寝室生活篇
宿舍无疑是大学生活中极为重要的一个场所，陌生的室友是我们身边朝夕相处的人。面对来自不同地方有着各自生活习惯的室友，我们能够做些什么呢？
1、求同存异，包容体谅。互相尊重且理解他人的生活习惯、喜好和作息，能接受就接受，接受不了可以礼貌建议。
2、交流促进感情升温。沟通是良好关系的必要因素，每天走路、吃饭等休闲时间与室友聊聊天，是增进感情的好机会，另外，时不时的卧谈会，关于生活环境、重要事件以及理想方面的畅所欲言可以迅速拉近距离。
可以这样规划：
一、学习：
大一是个懵懂的年级，建议大城市出来的好好努力学习专业课，还有公共基础课，如果实在不喜欢专业课的可以努力学习英语，看看自己是否是研究型人才和对专业是否感兴趣；
小城市出来的尖子生积极参加社团活动锻炼眼界，改掉自身小镇青年习气、改掉嫉妒，改掉自私自利，学习礼仪、形体气质、普通话、肢体语言、表情、与人相处、书本上没有的软知识。
二、交友：
大一期间，可以和崇拜的学姐学长老师交朋友，多问。很多人，尤其是大二大三这个比上不足比下有余的年级的，都特喜欢当过来人，告诉你些经验，当然，最好是只听别做什么。不用按照他们想的做。
三、比赛：
大一期间是可以犯错的年级，没有人会笑话你弱，尽可能的参加比赛：演讲大赛，英语演讲大赛，主持人大赛，唱歌比赛，舞蹈比赛，体育比赛，乐器比赛，专业课比赛，机器人比赛，数学模型比赛，物理实验比赛，在比赛中认识的人，比较容易，遇到欣赏自己的学长学姐老师，抱好大腿，勤问。你如果已经大四了，主持了三年，再想参加这些比赛，就不好意思报名了。除非稳拿第一，还得有实力及和评委搞好关系。
四、考证：
每个专业都会有证书，尤其是熟练工种，比如会计、翻译、法律、金融、建筑等。可以考虑备考初级证，你上课的时候也知道听哪个知识点，然后大一下学期争取考下来，比如会计从业，翻译三级，CFA1级、英语四六级等。计算机等级比较无聊，都不看。
俗话说，凡事预则立，不预则废。如果你想毕业时拥有一个好前途，就需要在大一做好准备，为自己规划好一份「未来简历」：
·1：学习绩点
·2：兴趣
· 3：社交能力
• 4：领导力的培养
· 5：职场实习与技能学习
……
如果能够把以上计划做到然后做好，你的大学生活将会非常忙碌，当然你的未来简历也令非常漂亮。
当我们把这份简历填写完毕，大学四年的规划将会清晰的呈现在你面前。
第一：基本信息
里面包含你的姓名、性别、出生年月、毕业学校、专业、学历、政治面貌，关于个人的身份信息我们不用多说，主要看看能够让人和人之间拉开差距的部分。
毕业学校：没错，现在的你已经是某个大学的学生了，除非考研究生，这一栏基本没有变化的可能性，然而有的同学可能会说，我的学校不是 985、211、也非双一流、省重点，我已经进入了这所大学，还能有什么加分的可能性吗？
从简历真实性的角度，你只能填写你当前的学校，但这不意味着，你所学的知识、技能局限于当前的学校。你虽然没有上名校，不代表你不可以去名校旁听课程，有时间有能力可以去你所在城市最好的大学蹭课，同样的专业，教研能力更高的学校，你会看到差异，你甚可以用慕课，那里有全世界优秀大学的课简历上的学校代表你的「出身」，你所学的知识就是逆袭的宝剑。
关于政治面貌：显然 「中共党员」比 「共青团员」更能赢得好感，然而为了做好这一点，意味着你的大学四年不能逃课、不能挂科、逢考必过、品学兼优，服从学校管理、配合老师工作。
第二：自我评价
这是简历中非常重要的一个部分，HR会根据你的自我评价来评估你是否对自己的能力、兴趣、职业价值观有充分客观的了解。
自我评价通常有：专业能力、职业精神、性格品质、兴趣爱好等小项目。
想要把这一部分写好，需要长时间的自我探索。
拿兴趣爱好一栏举例，大部分人会写「喜欢读书、运动、旅行。」还有人会写「喜欢读书，大学期间沉淀了 50 本书的读书笔记；喜欢动，在学校参加过篮球拉拉队，4 年累计上场 20 余次；喜欢旅行，曾利用假期带领组织含友，成功策划4次自由行」。
发现差异了吗？同样是爱好读书、运动、旅行，不同的人沉淀的结果却不一样。
有的人喜欢读书，读过就读过了，有的人喜欢读书，却用读书笔记输出了读书的成果，这些成果比任何语言都更有说服力。
一、认识自我
“光阴似箭，日月如梭。”时间真的过得好快，回顾已经过去的大学时光，对我们重新认识自己很有帮助。
对于我自己，已经20岁了，也就意味着活了20年了，过去已过去，需要做的是脚踏实地，展望未来，为家争口气，为国家效劳。
现在学的是环境工程专业（当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业），但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解，同时了解国家的时事与政策，还有当前就业形势。
就我个人而言，爱好有：在运动方面，爱打羽毛球、打乒乓球，有时也喜欢踢足球、跑步，锻炼时间依心情和天气而定；在学习方面，喜欢看报纸杂志，对数学情有独钟，化学稍低些，而且曾有这样的想法，以后从事科研工作，不管我能不能走上这条路，但我都会竭尽全力去实现它；课余时间喜欢在寝室上网，了解一些时事，但对网络游戏没兴趣。
我的性格：以前脾气比较暴躁，很冲动，幼稚，但经过岁月的洗涤，多了一份耐心、冷静、乐观，做事前会多一份思考，而且我当班干部工作认真，管理比较严，因为我一直有这样的原则，要做就做好，做不好干脆不做，但现在没担任班干部。雄心壮志依存，却不能很好的坚持，坚持中总会有小小的停顿，比较容易受外界打扰，而且有些内向，沟通能力欠佳，特别是和异性沟通时。
我的座右铭是：奋进是最好的防守！
二、学习具体规划
在接下来的大学时间里，重点是：第一学习，不挂科，学好专业知识和计算机知识；第二身体，运动是生命之本，大学四年一定要多锻炼，增强体质；第三是实践，多参加学校或学院组织的有益活动，积累经验，多结交诤友，扩大自己的交际圈，决不能被酒肉和女人毁了，同时多与家人和老师交流，听取他们的建见。适当听一些讲座，完善自己的思想。
大一接下来的时间
继续努力学习，保持不挂科，与同学和睦相处，尽自己的能力帮助需要帮助的同学；积极准备竞赛，争取在各项竞赛中突破，如果进入了“大学生挑战杯创业大赛”的复赛，继续完善创业计划书；高数期中考试即将来临，做好考前复习，争取拿高分；认真对待每一次的作业，重抓基础，做好由基础课向专业课转化的准备，针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试，积极备考，做些历年的试题。
暑假期间，找一份暑假工，锻炼自己，同时赚点生活费。对学习的基础知识进行巩固。
大二学年
针对大一的得与失进行总结反思，不断完善自己，力争拿到奖学金，为家里减轻负担。
随着专业课的开始，学好专业知识，英语四级考试一定要过，同时突击英语六级。
对自己要有信心，充分分配好课余时间，图书馆是一个学习的好地方，通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解，扩展自己的阅读量，可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍，发展自己的特长，为将来自己的科研工作铺路。
竞赛是一个超越自己，提升自己的机遇，只要自己尽力了，就不要有怨言，别因为竞赛而把专业落下。
大三学年
在实践中创新，针对大一大二的进展，继续自己的步伐，有必要可以适当加快自己的步伐，抓紧时间，主动加深专业课的学习，让大四有更多时间准备考研，了解当前就业形势，为就业做准备；多于社会接触，早一点适应社会环境，并结合自己的专业知识，确立大学毕业后的去向，准备考研。
大四学年
不管考研对自己的就业有没有用，但考研是增强自己竞争力的筹码，所以大四主要任务是考研，然后是写好毕业论文，进行全面总结阶段，常与社会打交道，因为最终还是要走向社会，去实践。
最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的潇洒。
大学学习与高中时期的学习相比，存在着许多不同之处。在学习方法上，高中时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，而大学老师则提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从“要我学”向“我要学”转变，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。作为刚刚步入大学的萌新，当角色从知识的被动接受者转变为知识的主动获取者时，想从一位懵懂少年成为富有见地的青年，我们可以做些什么？
1、确立“学习目标”。除了在课堂接收、互动问答中形成较为完整的专业知识体系外，参与学院讲座、慕课选修以及专业辅修等方式可以帮助我们成长为复合型专业人才，如外语+经济/法律、机械+计算机等组合。
2、善于利用大学资源。图书馆不仅是大学地标性建筑，还包括各种馆藏资源，主动地发掘利用能辅助提升学术素养。
3、切记：在大学千万不要挂科。挂科带来的补考和重修会影响大学评优、专业辅修和保研，甚至是毕业。
更好适应大学学习方法和学习内容的前提是我们能够做到自主学习，主动探索专业知识的深度和广度，确立“学习目标”。你是否能够不断主动学习，不惧新挑战？一测便知。
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社团与学生会篇
相较于学习方式的改变，大学丰富多彩的实践活动常常是我们更为感兴趣的话题，例如社团、学生会等：这种活动是参加得越多越好吗？
1、社团在精不在多。遵循自己的兴趣爱好和自己的长处，加入1-2个高质量社团即可，不盲目跟随他人。
2、把握好学习、活动和交友间的关系。加入社团、学生会等组织，需做好行政事务的心理准备，要注意处理好专业学习、寝室室友、社团活动、学生会事务之间的资源分配，不要顾此失彼。
应该如何合理规划和利用时间丰富大学生活？“学习”“社团”“学生会”“交友”等之间的关系，如何做好平衡呢？扫描下方二维码，进入“时间管理能力测试”，查找答案。
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寝室生活篇
宿舍无疑是大学生活中极为重要的一个场所，陌生的室友是我们身边朝夕相处的人。面对来自不同地方有着各自生活习惯的室友，我们能够做些什么呢？
1、求同存异，包容体谅。互相尊重且理解他人的生活习惯、喜好和作息，能接受就接受，接受不了可以礼貌建议。
2、交流促进感情升温。沟通是良好关系的必要因素，每天走路、吃饭等休闲时间与室友聊聊天，是增进感情的好机会，另外，时不时的卧谈会，关于生活环境、重要事件以及理想方面的畅所欲言可以迅速拉近距离。
