怎样把五年级课文《白鹭》改写成说明文？

Question

如题所述

Answer 1

原文：白鹭是一种优美的大鸟，它的羽毛洁白无瑕，显得十分高雅。白鹭主要在水边栖息，常在清晨和傍晚在河滩上觅食，它们捕食的食物以鱼为主，同时还吃小虾和蟹等水中生物。在飞翔时，白鹭羽毛舒展开来，偶尔还会在天上盘旋，展现它的优美身姿。改写后：白鹭是一种身型优美的大型鸟类，通常长约90厘米，翼展可达1.2米以上。它拥有洁白无瑕的羽毛，呈现出十分高雅的外观。白鹭主要栖息在水边，包括河流和湖泊等水域环境。在清晨和傍晚时，它们常在河滩上觅食，主要食物是小鱼。除此之外，它们还吃小虾和蟹等水中生物。在飞翔时，白鹭会将羽毛舒展开来，偶尔还会盘旋于天际，展现出优美的身姿，让人不禁感叹自然界的美妙。

Answer 2

看文章。然后把它抄进去，这样就把白鹭写下来了。

Answer 3

先了解一下《白鹭》这篇课文：
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文，也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。
全文语言朴实流畅，优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却优美如诗。
白鹭给人最深的印象就是一个字——美！它的颜色美，形体美，觅食、栖息、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。
白鹭2～5段转化成说明文，参考如下：
白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国，许多省份都 有白鹭的栖息地。 三寸。”郭沫若《白鹭》一文，对白鹭外形有独到的评价：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色 的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。”
白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯，俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时，白鹭颈部收缩成 两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性，故在白鹭栖息地常能 观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说，白鹭的优雅和高 贵，完全可以与白天鹅相媲美。 泽地，常能见到白鹭的美丽身影，唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛，每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍，有时百千白鹭齐飞，场面蔚为壮观。
白鹭“林栖而水食”。捕食时，白鹭迈动长腿涉水漫步，目不转睛地盯着水里的小动物，然后突然伸出长颈，用又长又 尖的嘴向水中猛地一啄，准确地把食物叼住。有时也“久立 潺潺石”，伺机捕食过往的鱼虾。傍晚，白鹭归巢，栖身于 近岸的山林，在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。 有趣的是，富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时，白鹭常会不辞而别;而当环境得到改善时，白鹭 又会悄然飞回。因此，诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象， 在环境学家们看来，其意义远不止于诗情画意，它还意味着 环境的优化，意味着人与自然的和谐。 白鹭是着名的文化鸟类，它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今，许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑

Answer 4

白鹭体型中等大约60厘米，与牛背鹭的区别较大，嘴角齐黑色扯黄色繁殖与纯色颈背具有细饰羽，背及胸具有蓑状羽，白鹭的叫声在群中呱呱叫，它分布在非洲，欧洲，亚洲，以及大海扬州，他一般在较热地方过冬，白鹭主要以蝗虫挖虾，小鱼为食白鹿繁殖期间3至7个月，白鹿还被立为国将一级保护动物

Answer 5

可以啊！每一个都在抄袭别人的答案，你们可以这样，但你们要写清楚！那一段是那一段！