初中语文课怎样教会学生复述故事?

Question

如题所述

Answer 1

一
.什么叫复述课文?
复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句，把课文内容有条理地叙述出来。
二.复述课文的基本要求是什么?
1.
用普通话复述，声音响亮，口齿清楚，语句通顺;
2.
有中心，有条理。
三、复述的方式一般有几种?
复述的方式一般有三种:详细复述、简要复述和创造性复述。
四.怎样复述课文呢?
1.理解课文内容。读课文时，必须读懂内容，抓住中心。
2
.
把握课文脉络。对作者的写作思路、课文的段落结构一定要很好掌握，这样，复述时才能做到有条理。
3.
可以要求详细复述，那复述时的内容顺序、段落层次、重点部分以及情节发展应与原文一致;可以要求简要复述，则要注意抓住主要内容，删去课文中一些描述性文字，把人物对话和设问句改为陈述语气，比如可以简单到只把每段段意自然连接;也可以要求创造性复述，则要在原文基础上发挥想像，重新加以组织，譬如改变人称、改变叙述顺序、合理扩充故事情节等等。
4.
列好复述提纲。为了使复述有条有理，复述前可以先列个简单提纲，确定复述的顺序。
5
.
用普通话复述，加强复述前的自我口头训练。语句力求完整、通顺、连贯、精练，有感染力。
五.复述课文的注意事项
复述不是背诵，它是课文内容、语言、情感的内化、重组和表达的过程，因此，切忌照本宣科。
总之，复述课文是一个从简单到具体，又从具体到创造的过程。也是一个从“死”到“活”，从“背诵”到“创新”的过程。只要同学们平时注意加强练习，不怕麻烦不怕辛苦，你们复述课文的水平一定会大大提高。