游园活动方案

如题所述

第1个回答  2022-07-11

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是我精心整理的游园活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游园活动方案 篇1

   一、活动背景

   二、活动名称:

  激情圣诞节平安夜游园活动

   三、活动目的

  为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

   四、活动口号:

  开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望

   五、活动时间和地点

  1、时间:xx年12月24日 17:3——2:3

  2、地点:遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔

   六、活动对象:

  黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民

   七、活动组织

  1、策划主办:黄冈科技职业学院

  2、承办:

  3、协办:遗爱湖公园管理处、赞助商

   八、活动形式及内容

  本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。

   九、活动流程:

  圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

  a、圣诞树亮灯仪式(5:——6:)

  1、介绍领导嘉宾(5:3——5:35)

  2、简述圣诞节相关知识(5:35——5:45)

  3、领导讲话(5:45——5:57)

  4领导共同点亮圣诞树(6:)。

  注:领导台下就坐,观看文艺表演。

  b、文艺活动(6:——?)

  包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

  c、放许愿灯 (?——)

  1、放许愿灯

  2、放河灯

   十、后勤工作

  a、前期准备

  1、道具准备

  a)圣诞树,规格:高2——3米,带有彩灯;有赞助商提供。

  b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。

  c)许愿灯,5个,由自己购买。

  d)河灯,5个,由自己购买。

  e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

  f)舞台灯光,外包给庆典公司。

  g)桌椅,学校自带。

  h) 花卉,与学校协调搬。

  2、场地准备

  a)舞台,放3——5长长条桌,配桌布。

  b)舞台外檐,放几盆花。

  c)会场中间,放一个2——3米高的圣诞树。

  d)舞台一侧,放置音响设备

  e) 电路设置,由公园管理处帮助处理。

  b、会后清场

  1、卫生清理

  2.、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位

   十一、人事安排

  1、总负责人:

  2、执行负责人:

  3、节目组:

  4、道具组:

  5、后勤组:

   十二、可能出现的意外情况及应对方案

  a、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校多三

  b、停电:几率几乎为零,不考虑。

  活动口号:开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望 活动宣传语:

  许愿灯:放飞一个代表自己心愿的灯,

  苹果:送给我的爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。

  圣诞树:在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。

  圣诞帽:自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。

  准备物品:圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜

  活动场地:遗爱湖、学校

  沟通部门:院团 委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)

  准备材料:活动策划方案

  活动形式:文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福

游园活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,丰富校园生活,践行社会主义核心价值观,构建和谐校园,我校决定筹备“六一游园活动”,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,学校庆六一游园会活动方案。

  二、参与人员:小学部全体师生

  三、活动策划与组织:

  活动总协调:

  舞台布置、音响:

  场地安排:

  奖 品:

  热身游戏器材准备:

  纪律维持:各班正副班任

  拍照: 小礼仪:

  通讯: 微信gong众号:

  四、活动时间:20xx年5月30日下午14:00——16:30(确切时间待定)

  五、活动地点:篮球场、田径场

  六、游戏过程:

  1、才艺秀时间安排 (地点:篮球场)主持人:

  (1)14:00小学部全体学生于足球场集中

  (2)14:00——14:10 才艺秀开场白

  二(2)班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》

  (3)14:10——14:15四(2)班陈表演街舞《GOOD BOY》

  (4)14:15——14:25 王主任带学生进行热身游戏:《疯狂扭屁股》,

  由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏,30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜,规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出:一等奖2名;二等奖8名;三等奖12名;优胜奖2名。

  (5)邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。

  2、15:00——16:30学生可自行前往场地开始游园。

  注:请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具,结束游戏。

  3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。

  备注:每个游戏负责老师配一名家长义工(家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记),请游戏负责老师自备游戏需要的道具,准备两套道具,排两条队伍进行游戏,在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称,在14:00前摆放好。(第15周前各负责老师要准备好所需道具,没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”,并于5月30日星期一交给级长检查。)

  七、应急预案:

  如下雨,所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口,以方便学生参与游戏。

  附件1:游戏、奖品详细安排表

  Xx区Xx学校少先队

  20xx年5月

游园活动方案 篇3

   方案一

   一.活动目的

  “六一”是少年儿童自己的`节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

   二.活动时间安排

  5月31日下午13:30―15:00

  1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

   三.活动地点

  各班级教室

   四.活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

   五.活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

   六.组织领导及具体分工

  组长: 余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园活动总协调:林x

  一年级:水中吹球 李x

  二年级:钓x 朱x

  三年级:比比划划 吴x

  四年级:吹蜡烛 郑x

  五年级:踩气球 李x

  六年级:水中夹珠 陈x

  备注:

  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

   附:

   活动建议

  1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

  2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

  3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

  4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

  5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

  6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

   活动准备

  玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼

   方案二

   一、活动主题 :“七彩乐园欢乐童年”

   二、活动目的 :“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

   三、组织领导及具体分工:

  组长:胡国增

  副组长:杨月芬陈志文

  成员:陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波

  蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任

  游园活动协调:陈志文邹月明

  安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平

  高段组(食堂):陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰

  活动摄影摄像:陈志文

   四、活动时间安排 :6月1日下午12:10――15:20

  1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15学生开始游园。

  4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

   五、活动地点: 各教室

   六、活动注意事项

  1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

  “庆六一”游园活动记分表(略)

  注意:

  1、学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

  2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,服从老师指挥。

游园活动方案 篇4

   一、设计意图:

  一年一度的“六一”儿童节快到了,为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日,我校举行了“庆六一游园活动”

  活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏,引发学生主动参与的欲望,有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务

  从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐,感受到老师对自己的爱。

   二、活动时间: 20xx年5月31日下午2:00

   三、活动地点: 学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼

   四、参加人员: 全校全体师生

   五、后勤部准备礼物 (5月31下午4:00准备完毕,放在电教室摆好。)

  1、每项游戏一份礼物(约80元)共23份。

  2、每个教师一份礼物(约10元)共50份。

   六、音响 (潘伟老师)摄影(闽江涛师傅)

   七、活动议程:

  1、2:00——2:50新队员入队(班主任落班)、(副主任准备档口、奖品);

  2、3:00——4:30游园活动;

  3、4:30——4:55返教室活动小结。

游园活动方案 篇5

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年级学生开始游园。

  三、活动地点

  各班级教室

  四、活动的准备与安排

  1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案,确定好本班级的游园项目和游戏规则(包括本班级的工作人员安排与准备道具等),上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。

  2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  五、活动的形式

  1、以年级段为单位,自由选择组织活动项目,要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。

  2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的学生要排队参加每一个项目,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目,每个项目必须有负责人(本班班主任、带班老师),负责活动的有序进行。

  4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员(低年级也可以发动家长资源),负责本游园项目有序地进行。

  六、活动要求

  1、游园规则方案由大队部制定并下发,各项目规则由本班级制定并粘贴,各班设计好本班项目学生过关的印章或标志,并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。

  2、室内各班级布置由班主任自己负责,游戏规则要求上黑板或宣传海报上。

  3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况,一律无效处之。

  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  七、奖项设定

  一等奖:学生人数的30%;二等奖:学生人数的30%;三等奖:学生人数的40%。

游园活动方案 篇6

   一、活动目的:

  1、庆祝新年 2、活跃企业文化氛围 3、增强公司员工的积极进取意识

   二、活动时间地点:

  20xx年2月1日 下午2:30点至下午4:00点左右在公司 号厂房。

   三、经费预算:

  道具: 元;奖品: 元;工作人员:元。

   四、工作分工、安排:

  1、装备制造公司团支部负责全面组织工作;

  2、团支部安排公司部分员工负责各个游戏项目;

  3、 负责活动礼品券的的兑换。

  4、奖品筹备:团支部

  5、摄影:

   五、工作人员安排由团支部统一安排

   六、工作人员须知:

  1、在20xx年2月1日下午1点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等;

  2、在20xx年2月1日下午2点前布臵好自己负责的游戏场地;

  3、负责游戏的员工在活动开始前搬好游戏所需的桌凳;

  4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的员工;

   七、各场地具体安排:

  (一)领奖地点、游戏道具、横幅一条——零八一电子集团装备制造公司庆元旦游园活动 彩带、音响及其它设备、桌椅等

  (二)游戏人员安排

  1、游戏一:超级保龄球

  负责人:

  游戏规则:10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶矿泉水得一张奖券;3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。

  所需道具:10瓶矿泉水、蓝球一个,粉笔一支,游戏规则海报

  2、游戏二:投乒乓球

  负责人:

  游戏规则:臵纸杯在地上,在离纸杯2米半外划一横线,参与者在横线外将乒乓球投入纸杯,能投中者得一奖票。

  所需道具:纸杯一个、乒乓球一个、游戏规则海报

  3、游戏三:转呼啦圈

  负责人:

  游戏规则:要求参赛人员在规定的时间内(1分钟以内)转圈数为30为胜,即可得一奖票。

  所需道具:呼啦圈一个、游戏规则海报。

  4、游戏四:送球

  负责人:

  游戏规则:五人同时从起点出发,沿着地上标示好的约2米“小路”,

  参与者手持乒乓球拍,拍上放乒乓球,不能用手触球,能走完“小路”者得一奖票。

  所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报

  5、游戏五:套圈

  负责人:

  游戏规则:在地上臵一玻璃瓶,在1.5米外用铁线圈套,一人套5次,能有3次以上中者得一奖票。

  所需道具:玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报

  6、游戏六:反语动作

  负责人:

  游戏规则:每次有五人参与。当负责人叫到向左转时,参与者要向右转,以此类推,做错者出局,直至最后一个。最后一个得一奖票。 所需道具:游戏规则海报

  7、游戏七:二人三足

  负责人:

  游戏规则:每次参与者有四人,将其中任意两人的脚绑起,组成两队进行比赛,在约5米远处放两块石头,能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。

  所需道具:绳、石头两块、游戏规则海报

  8、游戏九:猜谜语

  负责人:

  游戏规则:选择两棵树,在两棵树之间绑若干条绳,绳上贴写有谜面

  的彩色纸条。由员工随机选择谜面,猜中者即可领取谜面上相应的奖票,未猜中者当次不获取奖票。

  所需道具:绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报

  9、游戏十:你比我猜

  负责人:

  游戏规则:两人参加,由负责人事先准备好的卡片,卡片上有4个不同的词语,参加活动其中一人将其看到的卡片内容描述给另一个人,可以口述但是不能包含卡片内容,另一人根据描述猜中3个即通过游戏,两人一人获取一张奖票。

  所需道具:写有字的卡片、游戏规则海报

  10、盲人摸“福”

  负责人:

  游戏规则:以“福”字为背景墙,参与者眼睛用眼罩蒙住,在5米远的横线外原地转三圈后听人责任口令前行,摸中“福”字任意范围即可获取一张奖票。

  所需道具:“福”字背景墙、纸胶带、游戏规则海报

  11、吹乒乓球

  负责人:

  游戏规则:5个纸杯装满水,排成一竖排,第一个杯子放一个乒乓球,参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,一次完成则获小票一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败,不能得奖。

  所需道具:纸杯5个,乒乓球1个,两个茶壶、游戏规则海报

  12、吹蜡烛

  负责人:

  游戏规则:5支蜡烛并排点燃,选手在离蜡烛两米外吹蜡烛,吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。

  所需道具:蜡烛1盒、打火机1个,游戏规则海报

  13、我心飞翔

  负责人:

  游戏规则:在地上画一根线,距离起点4米,参与者用纸飞机投射,投射成功分别获取1张奖票。

  所需道具:纸胶带,纸飞机、游戏规则海报

  14、绕口令

  负责人:

  游戏规则:将事先准备的不同绕口令放在纸盒里面,由参与者随机抽取,然后按照纸条上的绕口令念诵,一次性念对则得一小票。 所需道具:有绕口令的字条、游戏规则海报

   八、游园活动具体过程:

  1、公司员工于下午1:30统一在活动地点集中。

  2、由活动主持人介绍本次活动。

  3、由负责人宣讲本次活动有关注意事项。

  4、由公司领导致辞并宣布活动开始。

  

游园活动方案 篇7

  一、活动目的

  游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  8月22日下午4:00-5:30

  1、3:45前各位负责准备好活动点。

  2、4:00幼儿开始游园。

  4、5:30活动结束。

  三、活动地点

  三楼大堂、运动场、三楼教室

  四、活动的项目及游戏规则

  游戏一:夹弹珠 (地点:大 班 负责人: 教师) 准备:弹珠、筷子、小勺各四份,大碗八个。

  玩法:5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里,3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

  游戏二 套圈 (地点:一楼小 班,负责人: 老师) 圆圈若干30个,套圈的目标是各类的饮料瓶,大小均可,颜色各异。分三组,每个幼儿投五个圈,需投入三个以上。 游戏三 看谁是投篮高手(地点: ,负责人: 老师)

  准备好两个篮球和篮球架,一个纸箱。幼儿可分两组,每人站在纸箱以外,连投3个,需投中二个以上。

  游戏四 滚球(地点: ,负责人: 老师)

  在桌子边上放一个纸箱,纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球,滚进二个为赢。

  游戏五 钓鱼(地点: ,负责人: 老师)

  在地上摆放一个冲气圈,里面放上许多塑料水底动物和水果,幼儿拿鱼杆钓,五分钟内钓到五条。

  游戏六 袋鼠跳 (地点: ,负责人: 老师)

  幼儿把脚伸进袋子里,从起点跳到终点。

  游戏七 数学游戏 (地点: ,负责人: 老师)

  准备一块黑板,磁性数字和七巧板,让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 (地点: ,负责人: 老师) 3岁幼儿背一首,4岁幼儿背二首,5岁幼儿背三首。

  游戏九 穿鞋子 (地点: ,负责人: 老师) 准备绳鞋子四只,分四组进行把鞋子的带子穿好。

  游戏十:穿珠子(地点: ,负责人: 老师)

  准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子 小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,按照颜色规律排列,小幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

  每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

   五、其它工作准备:

  准备好一条活动标语—— ,礼品准备 , 咨询接待和照相—— ,门卫安全工作—— 防止外人(坏人)进入,卫生保洁—— 。

  入园时由 按照孩子人数发放游园卡,各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。

  活动费用:采购礼品(小玩具、,大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。

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