作文：爸爸妈妈的优缺点
爸爸妈妈的优缺点
有一天，我在家做作业，有一道题目是：请写出一个好朋友的优点，旁边有一句话：学会欣赏别人是一件很开心的事情。我就写了我的好朋友唐铭：唐铭是一个很聪明的孩子，她每天下课后都跟我在一起玩，这里搞那里搞的，真有趣。妈妈看了后，又好气又好笑，要我重写，说看来看去不知道唐铭的优点在哪里。
妈妈要我学会总结，说：“你现在先总结爸爸妈妈的优、缺点吧。”这一下我来劲了，觉得很好玩，大声说：“先总结你们的缺点。”然后双手叉腰，很牛气地总结道：“妈妈的缺点是娇气。”优点就是：一、搞的饭菜也还好吃。二、会教育人。妈妈得意极了，问我：“那你这样说，是不是认为妈妈平时跟你讲的道理都是对的呢？”我想了想，点点头。
我接着总结：“爸爸的缺点是喜欢大声吼叫。（那天刚批评了我）优点是比较能干，是家里的修理匠。”
爸爸妈妈听了，都很高兴，表扬说我总结得很好，有进步多了。我听了，也很开心。
我的妈妈很温柔，对我可好了，不信，你看！！
有一次，我又想写作文了，虽然家里不准让我玩电脑，但是我始终还是克制不住，便打开了电脑.刚写完一篇，我忽然听见钥匙开门的声音，怎么办？要是爸爸回来了，我可就又得被骂了.结果是妈妈，看见妈妈进来，我连忙把显示屏关掉，但是纸是包不住火的，我去上厕所的时候，妈妈想开电脑看看网站，结果被妈妈发现了.她叫我来，轻轻地说："你怎么又玩电脑，马上就要期末考试了.""我。。""算了，既然你是写作文，就算了."要是爸爸的话，绝对是说："写作文你不可以在纸上写啊，偏要在电脑上写."
妈妈是"厨师"
我的妈妈很会做菜，我多么希望每天一直都在吃饭.
一天晚上，我读完英语回到家里连忙对妈妈说："妈妈！妈妈！我好饿啊，你快做饭给我吃吧."妈妈听了马上进了厨房开始做菜.不一会，几道好菜上桌了：有宝贝山（八宝粥），有千丝万缕（面条），还有小月亮（荷包蛋）.这几道菜虽然很普通，但是你能尝尝味道就好了，味道太美味，饭菜太可口了！！
作文：爸爸妈妈的优缺点爸爸妈妈的优缺点有一天，我在家做作业，有一道题目是：请写出一个好朋友的优点，旁边有一句话：学会欣赏别人是一件很开心的事情。
我就写了我的好朋友唐铭：唐铭是一个很聪明的孩子，她每天下课后都跟我在一起玩，这里搞那里搞的，真有趣。妈妈看了后，又好气又好笑，要我重写，说看来看去不知道唐铭的优点在哪里。
妈妈要我学会总结，说：“你现在先总结爸爸妈妈的优、缺点吧。”这一下我来劲了，觉得很好玩，大声说：“先总结你们的缺点。”
然后双手叉腰，很牛气地总结道：“妈妈的缺点是娇气。”优点就是：一、搞的饭菜也还好吃。
二、会教育人。妈妈得意极了，问我：“那你这样说，是不是认为妈妈平时跟你讲的道理都是对的呢？”我想了想，点点头。
我接着总结：“爸爸的缺点是喜欢大声吼叫。（那天刚批评了我）优点是比较能干，是家里的修理匠。”
爸爸妈妈听了，都很高兴，表扬说我总结得很好，有进步多了。我听了，也很开心。
爸爸妈妈的优缺点
有一天，我在家做作业，有一道题目是：请写出一个好朋友的优点，旁边有一句话：学会欣赏别人是一件很开心的事情。我就写了我的好朋友唐铭：唐铭是一个很聪明的孩子，她每天下课后都跟我在一起玩，这里搞那里搞的，真有趣。妈妈看了后，又好气又好笑，要我重写，说看来看去不知道唐铭的优点在哪里。
妈妈要我学会总结，说：“你现在先总结爸爸妈妈的优、缺点吧。”这一下我来劲了，觉得很好玩，大声说：“先总结你们的缺点。”然后双手叉腰，很牛气地总结道：“妈妈的缺点是娇气。”优点就是：一、搞的饭菜也还好吃。二、会教育人。妈妈得意极了，问我：“那你这样说，是不是认为妈妈平时跟你讲的道理都是对的呢？”我想了想，点点头。
我接着总结：“爸爸的缺点是喜欢大声吼叫。（那天刚批评了
[爸爸妈妈的优缺点作文]
爸爸妈妈的优缺点 有一天，我在家做作业，有一道题目是：请写出一个好朋友的优点，旁边有一句话：学会欣赏别人是一件很开心的事情，爸爸妈妈的优缺点作文。我就写了我的好朋友唐铭：唐铭是一个很聪明的孩子，她每天下课后都跟我在一起玩，这里搞那里搞的，真有趣，小学六年级作文《爸爸妈妈的优缺点作文》。妈妈看了后，又好气又好笑，要我重写，说看来看去不知道唐铭的优点在哪里。 妈妈要我学会总结，说：“你现在先总结爸爸妈妈的优、缺点吧。”这一下我来劲了，觉得很好玩，大声说：“先总结你们的缺点。”然后双手叉腰，很牛气地总结道：“妈妈的缺点是娇气。”优点就是：一、搞的饭菜也还好吃。二、会教育人。妈妈得意极了，问我：“那你这样说，是不是认为妈妈平时跟你讲的道理都是对的呢？”我想了想，点点头。 我接着总结：“爸爸的缺点是喜欢大声吼叫。（那天刚批评了我）优点是比较能干，是家里的修理匠。” 爸爸妈妈听了，都很高兴，表扬说我总结得很好，有进步多了。我听了，也很开心。 爸爸妈妈的优缺点作文350字
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我的优点
人人都有自己的优点，比如说：写字写得好，画画画得好，作文写的好，会跳舞，会唱歌…… 我的优点是勇敢，我记得四岁那年。 一天上午8:00，爸爸和妈妈去徐水拉种子，带着我有些不方便，于是便骗我说：“小月，爸爸妈妈去给你买好吃的。”我翘起小嘴说：“不！不！不！我要跟着！我要跟着！”妈妈急了，说：“听话，你在家里好好睡觉，不带你去。”说完便给了我，我最喜欢的毛绒玩具——大白兔。然后说：“你抱着它好好睡觉，如果醒了，不许下床玩，只能在床上玩儿玩具。”“哦，对了，如果你想尿尿，就在床下的小尿桶里尿，下床时注意安全。”妈妈松了一口气似乎放下了天底下最重的担子。最后说了一句：“小月，爸爸妈妈走了。”我叫了一声说：“知道了。”
快到中午了，我有些着急了，爸爸妈妈怎么还不回来呀？就在这时候，有一个人再敲我家的门，（其实，那个人是收卫生费的。）我当时特别想哭，但是勇敢告诉我，不要哭。我也安慰自己说；“别哭了，没准儿，你不哭，别人还以为家里没人呢！”
又大约过了半个小时，爸爸妈妈回来了，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“小月长大了，会自己看家了。”我听了心里美滋滋的。
我的妈妈
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
今天，我们要家庭大扫除了。
一学期下来，家里确实乱了不少，什么都乱七八糟的，不扫一下不行了，看来今天有活干了……打扫自己的卧室我先把所有的书放到床上，把书柜里里外外擦了一遍后，按故事类、作文类、手工类、知识类、笔记类，把书本放入格子中。我又在别处搜出许多娃娃，把它们放入一个大篮子中，刚好装满，再也挤不下了。
最后我把床上整好，被子铺好。卧室总算完工了……帮助妈妈做家务活自己的活干完了总该帮帮爸妈吧！很快，我又有了新任务\真没想到，我和老妈出去了一个多月，家里早已“面目全非”——雪白的墙壁成了“蜘蛛大将”的领地，吊扇、沙发变成了“灰尘大军”的大本营。
于是，我妈决定来一次空前但不绝后的“灰尘战役”。为了取得战斗的胜利，我们连忙开始了“全副武装”，妈妈把口罩也派上了用场，集中“优势火力”开始了进攻。
我开着“灰尘歼灭机”——一把鸡毛掸子，在空中对“蜘蛛大将”发动猛烈的攻击，结果击毙了两只蜘蛛；同时顺手牵羊，对吊扇上的“灰尘基地”发起了攻击，战果明显。老妈启动了“灰尘灭杀炮”——一块大抹布，对个个地方惊醒了全面进攻。
“灰尘灭杀炮”果然厉害，只见它所到之处，灰尘无不纷纷“缴械投降”，桌面沙发又恢复了原有的光泽。接下来，我和老妈各自开着“灰尘终结坦克”——一把大扫把到各自的阵地发动进攻，灰尘个个见势不妙，纷纷投降，最后我们决定送它们去下水道。
尽管我们累得腰酸背痛，但看着我们收复的失土，乐在心中。最后妈妈高兴地宣布：“本次战斗结束！”。）
——擦阳台瓷砖和扫地，我半喜半忧，喜的是因为扫地很简单，忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚，三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。
但擦瓷砖可没有扫地那么方便了，过了一会儿 ，我终于想出一个顶好的办法，我拿起妈妈洗衣服用的板刷，擦上一点儿肥皂，在瓷砖上使劲擦，把赃物刷掉，然后用湿布擦一遍，再用干布擦干。啊！好干净啊！瓷砖好象在夸奖我呢！完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我们望着干净的房间，会意的笑了。
我终于体会到了大扫除的快乐。.。