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河南中考物理真题,焦耳定律计算题,抓住问题本质是关键!
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第1个回答 2020-12-28
河南中考物理真题,焦耳定律计算题,抓住问题本质是关键!
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求教:两个初中
物理问题
。
答:
1.
焦耳定律是
①Q=I²Rt,其变形式为②Q=U²/Rt。那么在一个纯电阻电路中这两个式子是可以同等使用的!这是对的!但是据式①Q与R成正比,这也是有条件的就是电流一定的时候才成立的(控制变量法)。据式②这是只有当电压一定是Q与R才是成反比(控制变量法)。两个前提条件不同不能...
初中
物理
电学的几个简单
问题
(电动机
,焦耳定律,
高压输电) 答得满意加分...
答:
交流电机更加复杂,分析起来相当于不断变压的直流电。2、热能产生的
本质是
电流通过电阻,和电压无直接关系,电路中电压和电流的相关性,根据实际情况而定,各有各的特殊性,如果有电容或电感,这种关系就更复杂,但用 I²R 则更方便、更准确。超导体电阻接近0,所以电流很大也没有热量,用U²...
物理
学
问题
答:
这类问题的
关键
是弄清出能量转化的情况,只有总电能都转化为了热量,才能由总电功来计算热量。而这一问题的
本质
则来自于这样一个事实:带有电动机的电路不是纯电阻电路,欧姆定律不成立,所以由该定律导出的一系列公式都是不适用的。
关于
物理
的
问题!
答:
从
本质
上来说,两个根本不是一个公式,只是长的一样而已。Q=I2Rt是焦耳定律,IR=U是欧姆定律,Q=UIt是由欧姆定律推出的。而
焦耳定律算
的是电阻发热的量,这个公式是通过实验得出的,而非由欧姆定律推出。在非纯电阻电路中,比如电动机,电能并没有完全转换为电阻发热,其中很大一部分拿去转化为机械能...
电子元件发热的
本质是
什么,从
物理
的角度解释,如手机玩长了会发热,电脑...
答:
产生热量的多少用
焦耳定律
求得——电流通过导体产生的热量,跟电流强度的平方、导体电阻和通电时间成正比即:Q=I²Rt 单位:Q:焦耳J;I:安培A;R:欧姆Ω;t:秒s !从微观的角度来讲是:导体中的电流就是导体内部游离的离子或电子在电场的作用下加速,向某一方向移动,这些电子或离子的动能就...
如何学好
物理
?
答:
五、理解实验与科学探究能力:学好
物理
必须能够独立完成教材中所列的所有分组实验,明确实验目的,理解实验原理和方法,能根据控制变量法合理控制条件,会使用仪器,仔细观察分析现象,通过记录、处理实验数据,得出结论,并对结论进行分析和评估。从而发现问题、提出问题、制定方案。六、质疑的能力:物理并不是...
中考
这个
问题
答:
电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功
,焦耳定律
,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的
题,是
重点),公式要熟,变形公式用的要快。 热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的
计算
公式。Q是热量,m是质量,q是热值 力学比较多...
物理问题,
知道的回答
答:
题目:如图所示,斜面倾角为0,质量为m的物体沿斜面匀速下滑,物体与斜面的动摩擦因数为μ,求物体受到的支持力和摩擦力 求解答给出的解答,再不会就加一下继续问,可以随意问各科目题目 ~给人帮助,心有温馨~~if 您认可我的回答有帮助~ 请及时采纳(*^__^*) 嘿嘿……~if您还还没有理解~ 请...
物理
初中怎么学才能学好?
答:
注重
物理
基础知识的理解和记忆:基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(
定律
),基本方法。要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么...
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