韩语入门要怎么学呢= =

如题所述

想必初学韩语的朋友们最感兴趣的就是韩语的发音了,今天我们就从发音开始学习。首先,我们开始学习元音的发音方法,韩语中共有21个元音,其中单元音10个,复元音11个,以下是各元音发音技巧的文字说明:

单元音

ㅏ:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,
嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼
音的“a”相似,但比“a”稍靠后。

ㅑ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅏ”。

ㅓ:口形比“ㅏ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇
不要紧张,也不要成圆形。

ㅕ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅓ”。

ㅗ:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆
形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口
形要小且圆。

ㅛ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅗ”。

ㅜ:口形比“ㅗ”小一些,双唇向前拢成圆形。与
汉语拼音的韵母“u”相似。

ㅠ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅜ”。

ㅡ:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌
后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语
拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时
可先发“zi”,然后,舌尖稍微往后缩,这时
就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音
“ㅡ”。

ㅣ:与汉语拼音的“yi”相似。

复元音

ㅐ:嘴张的比“ㅏ”要小一些,嘴唇向两边拉紧一
点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时
舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形
成扁的椭圆形。
ㅒ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可
发出此音。
ㅔ:口形比“ㅐ”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖
顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与
汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可
发出此音。
ㅘ:先发一个“ㅗ”,然后迅速滑到“ㅏ”,即可
发出此音。
ㅚ:嘴张的与“ㅗ”相同,但舌位及舌形与“ㅔ”
相同。练习时,先发一个“ㅔ”,然后变一下
口形再发一个“ㅚ”,就这样可以交替练习。
ㅙ:先发一个“ㅚ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可
发出此音。
ㅝ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅓ”,即可
发出此音。
ㅞ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可
发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ:口形与“ㅜ”相同,但舌位及舌形与“ㅣ”相
同。练习时,先发一个“ㅜ”,然后变一下口
形再发一个“ㅟ”,就这样可以交替练习。
ㅢ:先发一个“ㅡ”,然后迅速滑到“ㅣ”,即可
发出此音。

在百度上搜索“爱词霸 从零开始学韩语”就得了!!!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-07-20

如今韩流正盛,越来越多的哥哥和大叔或是美女牢牢抓住了我们的视线,随之而来的,也是我们对韩语这门语言的好奇心日益增强,那么究竟要怎样才能有效的学习韩语呢?

一 给自己一个学习韩语的定位,有目标才有方向。

正所谓“凡事预则立,不预则废”,无论我们是因为什么原因要开始学韩语,但开始之前,都要记住一件事,先弄清楚自己究竟需要,而不是想要学到什么程度。作为成人,我们需要将自己的时间进行最优的匹配,因此并不是每件事情都要做到最最好。所以,如果你只是打算唱唱歌,偶尔能跟韩国人打个招呼,那么学学发音课程就可以了。当然,如果你是想要去韩国自由行,你要学习的就要更多一点,告诉自己,我要学到初级口语水平。最后,如果你认为,我不是玩玩的,我是认真的,要让别人看到:原来你是这样的,那么好了,你的学习目标就是中高级了。

(1) 以唱歌为目标学韩语。

以唱歌为目标的学员,要想有效的达到学习效果,就必须彻底掌握韩语的40个字母。

韩语一共有40个字母,分为元音和辅音,其中元音有21个,辅音有19个,元音就像我们小时候的韵母:a o e,而辅音则像我们的声母:b p m 。40个音中绝大多数音都可以在汉语字母中找到相似的,注意:并不是一模一样哦。

学完40音,韩语中,还有一种叫做收音的东西,它是辅音放到元音后,产生的一种新的变化。发音方法要求按照辅音发,但不准出生,也就是做假动作。

收音中要学习双收音和单收音,但无论是那种概念,最终都只发7个音。

收音学完后,要学的音变。韩文中,有时候读和写会发生不一样的情况。音变是很多朋友阵亡的地方,要仔细学习。

发音阶段整体难度不高,但想要发的精准则要下一番功夫,也就是要在细处着眼。而往往这细处是最难把握的,因此,发音阶段不建议自学,否则后患无穷。

(2)以自由行,也就是简单口语能力为目标.

以初级口语能力为目标的朋友自然也是要学发音的哦,请参照上一步。

学完发音后,就可以通过对各种助词和语尾的学习,来完成组句了。

例如:主语后面要加主格助词,宾语后面要加宾格助词,而句型则是通过语尾来决定的,祈使句,陈述句,疑问句都有各自不同的语尾。

因此,这阶段是踏入韩语说话的基础,一定要打牢。搞清楚助词都是用在什么时候的,就可以了。

(3)我要变成专业选手。

以这个为目标的,请参照一,二。

确定前面的阶段做好了,ok,你只要按照一套系统的韩语教材认认真真学下去,就可以了。

注意事项:务必要选对教材.务必要学好发音,发音的重要性无需多言。

二  谁说零基础不能征服韩语?天下风云出我辈,笑学韩语任我行。

很多同学觉得自己基础差或者没有基础,不知道能不能学出来,其实不要担心你自己基础差,因为基础是一个通过努力可以改变的概念,既然你是一个初学者,你的基础一定是薄弱的,这是客观事物发展过程中的一个阶段而已。所以同学不要总是纠结和等待了,试一下才知道自己行不行,不要总是给自己设限,你就是最优秀的仔。成为最优秀的仔,也要讲究战略和战术的嘛,首先就是要跟高手学习,才能少掉坑,快点掌握韩语难道不香吗?

我认识一位非常牛批的韩语老师,每天都有免费的韩语视频课,老师讲的特别好玩有趣,通俗易懂,给人一种醍醐灌顶的感觉,很多零基础的同学听了都觉得极其受益匪浅,如果你刚刚开始学习韩语,或者觉得自己韩语基础打的不是太好,可以听一下老师的课奥,从此韩语学习自行车的速度秒变高铁的速度,。想听的同学可以进入 老师的维欣*(谐音):首先位于前面的一组是:m6,其次排在后边的一组是:kaka   把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注:明道。

好东西都是体验出来的,聪明的人懂得借鉴别人的精华,强大自己的脑细胞,

优秀都是不断的尝试,尝试,再尝试出来的。磨磨唧唧的还有年轻人的样子吗?

三  理解韩语字结构;

理解韩语字结构。对于初学者而言,首先要理解韩语的字结构。所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构,这里的A=辅音,B=元音,C=收音(韵尾)书写的时候都是先写辅音,然后写元音,最后写收音。书写的顺序是先左后右,先上后下。比起中文,韩语不用笔画问题(因为字母都很简单,没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。

四  掌握韩语的发音,

学习韩语的语音。韩语为表音文字,也就是说看到一个字,便可以根据它的构成拼读出来,不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于,一旦你记住了音标,那所有的韩语你都可以读了,虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成,元音,辅音和收音,收音由部分辅音来担任。其中元音21个,辅音19个,共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似,个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说,一个星期之后,记住所有的音标,读出所有的韩语,是不成问题的。

多听韩语磁带。每天听几个小时。注意!听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着,不要一边干别的事。很精神的时候听。这样可能的听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。

五 理解韩语的语法。

理解韩语的语法。韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后,也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后,连接谓词或词组、分句,并且表示所连接成分之间的关系。在一个句子中,一个连接词尾只表示一种关系。但是,有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中,或用于不同的谓词时,就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词+이다”形式之后。

大声说、读、念。念的时候要大声,说跟磁带一样的声音,发音。注意!听写的时候不要一个生词一个生词写。

六  多写多练多表达

多写。大部分的中国学生开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。对于想更好的学习好韩语的话,就需要我们多多的写、练习,给自己准备一个韩语本子,听的时候也要多多练习写,这样的话,我们之前写的就不会生疏了。

多表达、多描叙。每天利用几十分钟左右的时间想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。多多加强自己的韩语表达能力,这样对提高韩语有着相当大的帮助。

增加韩语的词汇量。想要更好的学习好韩语,词汇量是很重要的,如同学习英语一样,词汇量对于各们语言而言,都是非常重要的,因此,学习韩语,我们需要不断的增加我们的词汇量的学习,这样才能更好地提高学习韩语的能力。

   七   一位韩语爱好者坚持学习韩语六年的经验总结。

我学韩语六年多了。期间大概有过一两次,因为太刻苦和劳累,而想过放弃的时候。不过也只不过停留在“想”的层面上而已,从未付诸实践。

我自问,到底是什么东西,让我一直不停歇地走到今天。如果这东西不是与生俱来的,那么它必定是后天养成的,是可复制的。

(1)兴趣

如果对韩语完全不感兴趣,当然也就不可能点进这篇文章来看。只不过,你真的了解你的韩语兴趣吗?你的兴趣领域是什么?韩剧、综艺、音乐、体育、网游、漫画、设计、文学?如果你做某件事时属于兴趣驱动型,那就先分析自己的兴趣,从最感兴趣的一个领域着手即可。

我一开始看综艺,喜欢真人秀节目里呈现的韩国式生活方式,也觉得韩语的发音很可爱。这是我最初的韩语兴趣点。

后来有个日语专业的同学建议我看韩剧。大概她的老师就是推荐他们看日剧学日语吧。我采纳了她的建议,并开始一部一部地看韩剧。我喜欢做笔记,于是就一边听写自己能听懂的单词和句子,一边积累了很多韩语笔记。这些笔记成为了我宝贵的财富。

看了两年韩剧后,我报了个韩语班,开始系统学韩语。我依旧会抽空看韩剧,但我的兴趣已经不满足于此了。机缘巧合下,我找到了一个很对我胃口的广播节目。广播没有图像,只能靠耳朵听,这更锻炼听力。尽管对我来说有点难,可我十年前(以开始听韩语广播为起点)就很爱听广播,现在也很爱韩语,所以就把两者结合在了一起。

简单来说,我的韩语兴趣领域基本上是从韩综到韩剧,再到韩语广播,后来又绕回了韩综。期间还喜欢过韩国漫画和杂志等,不过没有其他几项长情。听韩语歌当然也是不错的选择,不过歌词一般写得比较像诗,有时候不太适合用在日常表达中。

( 2 ) 循序渐进

刚报班时,我一天上课半小时。外加白天抽空背单词,晚上再看半小时韩剧,听写台词。上到中级时,课程难度加深,我就多花一两小时上课,消化知识。之前看韩剧听写的台词都是短句,学中级时,可以听写出更长、更难的句子。对我来说,听写台词一直就是一个综合练习。听得越多、越久,收获也越大。

高级的课程就更难了。我把一节课分成三天上完,平均每天投入的时间又比中级时多一两小时。学习高级课程的后半段,我还开始听广播。就像前面提到过的,广播只能听,不能通过画面、表情等揣测。广播就像是搭配高级课程的综合练习。

我不是一下子就每天花好几小时学习的,而是每隔一段时间,增加一天学习时间。在适应了新的学习节奏后,稳定下来,过一阵子再增加学习时间。

现在回想起来,似乎有点不可思议。可是那时候的我大概没有意识到。因为太喜欢韩语了,恨不得每天除了工作、吃喝拉撒睡,其他的时间都用来学韩语、练韩语。可即便是那么地热爱,我也没逼自己一开始就全情投入。

如果你没那么多时间,也没那么大的热情,那就先规定自己每天学习20分钟吧.

( 3 ) 健康

规律地上韩语课的那一年半里,我基本上每天都保持规律的作息。

早上6点左右起床,上韩语课,背单词。之后是洗漱和吃早饭,稍微收拾一下,就骑自行车去上班。

因为我每天风雨无阻地骑自行车上下班,所以每个工作日都能保证一小时以上的运动时间。那可是会流汗的有氧运动哦。

吃得也很健康。我早饭和晚饭都在家里吃。午餐也是把家里的菜装进便当盒,拿到公司,趁午休的时候慢慢吃。那时候我还没变成一个纯素食者,不过我一直都很爱吃蔬菜,也不挑食。

说起来,我之所以能坚持那种“上课-上班-下班-练韩语”的作息,就是因为一直很健康。规律的生活带来健康的身心,健康的身心支持我坚持学习。

(4)专注

无论工作还是学韩语,我都尽量保持专心致志。

虽然上班的时候也会看看韩网,但那是在完成工作任务的基础上。一旦有新的工作进来,我就马上停掉浏览网页的事,专心处理工作任务。

我那时候很少上微博和微信。最多在一天学习结束后,发一点和韩语有关的微博。比如今天学了什么语法,看韩剧的时候听写出了哪句台词,在听写时get了一个新的单词之类的。

我生活在农村,晚上本来就没有什么余兴活动。我觉得学韩语就是我的娱乐活动。因为我学得很开心呀。我有时候会去cctalk听不同的老师的直播课。有的老师很会卖萌,有的老师比较正经。每个老师的风格都不同,也让我见识了更丰富的世界。

可以说,那个时候,韩语就是我的全世界。无论做什么事,我都会想到韩语。那就是我的生活方式。也是我专注的方式。

( 5 )适可而止

开篇我就提到,我有过学得非常累的时候。比如有一阵子公司里多了一项接投诉电话的工作。轮到谁值班的时候,那个人就得带着工作手机,24小时待机。那阵子,我就有点吃不消。既想专心学习,又怕突然有客户打电话来,耽误工作,所以每次轮到带电话的时候就会有点提心吊胆。

真碰到这种情况,也就只能暂时调整一下。晚上稍微少学一点,只要不是突然有一天不学就可以。只要一直坚持下去就可以了。我一直是这么要求自己的。

还有,我每年至少会感冒两次,每个月也总会有一点不舒服。这种时候我也不会太勉强自己。该休息的时候就休息。在最难受的时候,一定要让位给宝贵的身体。否则可能会让自己很委屈,”我这么努力,连身体都顾不上,却还是学不好,是不是我太笨了?”别胡思乱想了,赶紧洗洗睡吧。

( 6 )适合自己的氛围

如果你像我一样,自制力强,不需要他人监督,那么你也可以选择在网上报个班。每天安排好一段较固定的学习时间,学完就收心。不怠惰,也不沉溺。

 

(7) 学韩语基础入门法——掌握语音扩大词汇。

韩语是一种字母文字,因而学韩语基础的就是要掌握韩文字母发音,这对于初学者来说可谓是重中之重.你可以选择一些专门的韩语语音音频,反复播放模仿练习发音:在模仿练习发音的同时进行听写, 对于巩固记忆非常有帮助.再者.单词是语言的细胞,有些初学者在人山人海的词海面前显得束手无策.其实.多数的韩语单词是汉字词.你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆.只要你使用这种方法.你会感到自己记忆单词的力量真的是如履平地.

(8) 学韩语基础法——注重口语总结语法

韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀.但是.请您记住.作为初学者.枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣.生动的口语和精彩的会话才是你的财富.当你拥有一口流利的口语时再去总结语法.你才会发现原来“得来全不费功夫”

(9) 学韩语基础法——培养兴趣激励士气

有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落.这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段.比如《星你》.对其进行反复的模仿.然后进行录音练习.并且与原声相比较.几天之后,你会发现自己不仅提高了学习兴趣,还练出了一口地道的韩国口音.而且很快就会成为出色的表演家.

第2个回答  2012-07-11
去看土豆播客 萧萧888 有一个豆单里面有韩语发音教学,教的很不错~你照着那来,肯定会有很好的收获~
发音:
一. 发音方法
1.ㄷ 舌尖音,松音。发音时,舌尖先抵住上齿龈,然后松开,使气流冲出而成音。‘ㄷ’与汉语的声母‘d’(例如<打‘da’>,<得‘de’>,<底‘di’>等字的声母)发音相似。朗读:다 더 도 두 디
2.ㅌ 舌尖音,送气音。发音方法与辅音‘ㄷ’基本相同,只是要送气。'ㅌ’与汉语的声母‘t’(例如<她‘ta’>,<特‘te’>,<体‘ti’>等字的声母)发音相似。朗读:타 터 토 투 티
3.ㄸ 舌尖音,紧音。 发音方法与辅音‘ㄷ’基本相同,但发紧音。朗读:따 떠 또 뚜 띠
4. ㄴ 舌尖音,鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,然后松开,使气流通过鼻腔,同时震动声带成音。‘ㄴ’与汉语的声母‘n’(例如<那‘na’>,<讷‘ne’>,<泥‘ni’>等字的声母)发音相似。朗读:나 너 노 누 니
5. ㄹ 舌尖音,流音。发音时,舌尖轻轻抵住上齿龈,然后使气流冲出而颤音(舌尖不卷,要轻轻弹一下)。汉语的声母‘r,l’与辅音‘ㄹ’发音有点接近但是有区别的。 朗读:라 러 로 루 리
子<外,tomato>
* ‘[ ]’表示前面单词或词组的发音,这里‘:'表示前面元音发为长音。 ‘<外>’表示外来词,这里‘,’后面为对应的外文。
前 舌 元 音 后 舌 元 音 不圆唇 圆 唇 不圆唇 圆 唇 高(舌位)元音 ㅣ ㅜ 中(舌位)元音 ㅓ ㅗ 低(舌位)元音 ㅏ
一 发音方法
1.ㅏ 后舌,不圆唇,低舌位。 发音时,口自然张开,下颌向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然放松。
2.ㅓ 后舌,不圆唇,中舌位。 发音时,比发‘ㅏ’口张得小一些,舌后部稍微抬起。 * 单元音‘ㅓ’为长音时,舌位以比原来抬高一些发音为原则。
3.ㅗ 后舌,圆唇,中舌位。 发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形后保持口形,舌后部自然抬起。
4. ㅜ 后舌,圆唇,高舌位。 发音时,口比发‘ㅗ’时张得更小一些,双唇拢成圆形,舌后部抬起。
5.ㅣ 前舌,不圆唇,高舌位。 发音时,口稍微张开,舌尖贴下齿龈,舌面抬起贴近上腭,双唇左右自然拉开。
6.元音的长短要区别发音,且以只在单词的首音节出现长音为原则。 * 在我们的课件单词表里,以冒号‘:'表示前面元音发为长音。
ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ
[g/k] [n] [d] [r/l] [m] [b/p] [s]
[giyeok] [nieun] [digeut] [rieul] [mieum] [bieup] [siot]
ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
[o/ng] [j] [ch] [k] [t] [p] [h]
[ieung] [jieut] [chieut] [kieuk] [tieut] [pieup] [hieut]
< 复合子音 >
ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
[kk] [tt] [pp] [ss] [jj]
[ssang kiyeok] [ssang digeut] [ssang bieup] [ssang siot] [ssang jieut]
< 母音 >
ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ
[a] [ya] [eo] [yeo] [o] [yo] [u] [yu] [eu] [i]
< 复合母音 >
ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞ ㅟ ㅢ
[ae] [yae] [e] [ye] [wa] [wae] [oe] [wo] [we] [wi] [eui]
< 子音和母音的组合表 >
ㅏ [a] ㅑ [ya] ㅓ [eo] ㅕ [yeo] ㅗ [o] ㅛ [yo] ㅜ [u] ㅠ [yu] ㅡ [eu] ㅣ [i]
ㄱ 가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기
[g/k] [ga] [gya] [geo] [gyeo] [go] [gyo] [gu] [gyu] [geu] [gi]
ㄴ 나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니
[n] [na] [nya] [neo] [nyeo] [no] [nyo] [nu] [nyu] [neu] [ni]
ㄷ 다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디
[d/t] [da] [dya] [deo] [dyeo] [do] [dyo] [du] [dyu] [deu] [di]
ㄹ 라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리
[r/l] [ra] [rya] [reo] [ryeo] [ro] [ryo] [ru] [ryu] [reu] [ri]
ㅁ 마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미
[m] [ma] [mya] [meo] [myeo] [mo] [myo] [mu] [myu] [meu] [mi]
ㅂ 바 뱌 버 벼 보 뵤 부 뷰 브 비
[b/p] [ba] [bya] [beo] [byeo] [bo] [byo] [bu] [byu] [beu] [bi]
ㅅ 사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시
[s] [sa] [sya] [seo] [syeo] [so] [syo] [su] [syu] [seu] [si]
ㅇ 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이
[o/ng] [a] [ya] [eo] [yeo] [o] [yo] [u] [yu] [eu] [i]
ㅈ 자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지
[j] [ja] [jya] [jeo] [jyeo] [jo] [jyo] [ju] [jyu] [jeu] [ji]
ㅊ 차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치
[ch] [cha] [chya] [cheo] [chyeo] [cho] [chyo] [chu] [chyu] [cheu] [chi]
ㅋ 카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키
[k] [ka] [kya] [keo] [kyeo] [ko] [kyo] [ku] [kyu] [keu] [ki]
ㅌ 타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티
[t] [ta] [tya] [teo] [tyeo] [to] [tyo] [tu] [tyu] [teu] [ti]
ㅍ 파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 퓨 프 피
[p] [pa] [pya] [peo] [pyeo] [po] [pyo] [pu] [pyu] [peul] [pi]
ㅎ 하 햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히
[h] [ha] [hya] [heo] [hyeo] [ho] [hyo] [hu] [hyu] [heul] [hi]

常州有哪里学韩语的假期辅导班这就不知道啦~~
第3个回答  2017-01-07
我是一名韩语老师,下面的韩语学习方法你参考一下。
我举一个句子,为你解释韩语的特点吧。

【例句】제가집에서사과를먹었습니다. 我在家里吃了苹果了。

1. 语序不同。

如果把上面的句子按照单词的顺序翻译如下:
我在家苹果吃了。

看出来了吧。韩语的语序是把谓语(谓语即动词,这里的动词是吃)放到最后,而宾语提到谓语之前(宾语是动词的执行对象,比如:吃是动词,吃肯定要吃东西的吧,吃饭,吃苹果,吃菜。在这里,饭,苹果,菜,就是宾语)。其他的成分(如状语、定语)和汉语语序一样。

2. 韩语借助助词和词尾来表示语法关系。
助词和词尾没有实际意思,但是可以表示诸如主语、宾语、状语等语法关系。也就是说助词就像一个符号一样。
还是上面的句子:

제가집에서사과를먹었습니다. 我在家里吃了苹果了。
这句话里具有实际意义的词只有:제(我)집(家)사과(苹果)먹(吃)而剩下的가,에서,를分别为主格助词,副词格助词,宾格助词。

助词就像一个符号一样,比如“제가”因为“가”为主格助词,因此它前面的제就为主语,同样“집에서”中的“에서”为副词格助词,因此它前面的“집”就为状语,同理“사과를”中的“를”为宾格助词,因此它前面的“사과”就为宾语。

3. 也许你注意到了除了上面所列出的外,这个句子里还有“었”和“습니다”没有说。它们成为词尾。其中的“었”为过去时词尾,“습니다”为终结词尾,表示一句话说完了,与它相对的是连接词尾,韩语中的连接词尾是连接两个分句的,就像汉语中的关联词语,英语中的连词一样。

4. 以上就是我就对韩语做了一个简要的说明,但是这只是主要特点,还有其他的细节问题就不在这一一说明了。

5. 如果你想学习更多的韩语知识,请观看我整理的“四步学会韩语”,百度一下“四步学会韩语”,就可以看到在第一页上面了。

6.关于尾声
学韩语靠的是坚持,不能三天打鱼两天晒网,只要坚持就会看到希望。如果不坚持,一辈子(100年)都学不会,如果坚持,半年后的韩语就已经很厉害了。加油,祝你成功!本回答被网友采纳
第4个回答  2023-08-30
学习韩语的入门方法如下:
1. 学习韩语的基础知识:了解韩语的发音规则、基本词汇和语法结构。可以通过参加韩语课程、自学教材或在线学习资源来学习。
2. 学习韩语的拼音系统:韩语有自己的拼音系统,称为“한글”(Hangeul)。学习和掌握这个拼音系统将有助于你正确地发音和拼写韩语单词。
3. 练习听力和口语:通过听韩语音频、观看韩剧或电影,以及与韩语母语者交流,提高自己的听力和口语能力。可以尝试模仿韩语的发音和语调。
4. 多读和写:阅读韩语文本,如简单的文章、新闻或短句,以提高阅读理解能力。同时,多写韩语句子和段落,以提高自己的写作能力。
5. 使用学习资源:利用韩语学习资源,如课本、学习应用程序、在线课程和语言交流平台,来辅助学习和练习。
6. 练习常用口语表达:学习一些常用的韩语口语表达,如问候、介绍自己、询问路线等,以便在实际生活中能够进行简单的交流。
7. 坚持练习:学习任何语言都需要时间和坚持。每天保持一定的学习时间,并不断练习和复习所学内容,以巩固知识和提高语言能力。
总之,学习韩语需要持续的努力和实践。通过不断学习和练习,你将能够逐渐掌握韩语的基本知识和技能。
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