第1个回答 2013-11-08
我是一名文科生，确切的说，我是一名学习过中文、并身体力行着我认可的文字的形式的中文系毕业生。
读书时候很不成器的我对一大沓的现代、古代汉语的专业术语很是头疼不已的，素来，这些科目的考试于我而言已经必定成为一种草草的敷衍和例行公事。但，这不影响我对“自己是否一名合格的文科生”的判断结果，在写作中我明晓了一个道理：专业浸淫得透彻与否和你写文章的好坏优劣是没有必然联系的。
读文科的人剔除了那部分被时运送到这一隅的人群后，大约都是有着某种偏爱才来学它的。于我而言，唯令我爱不释手的便是对诗词之痴迷了。我对自己的这方面感觉和天赋较为自傲、自高的，汩汩流水似的时光中，诗词给了我清明澄心的恣逸和悠然。
于是时常有朋友用一个“酸”字来揶揄我，我只是一笑置之，我想：喜好古典诗词的人遍及各处，绝非如常人想当然尔的都似“老夫子”的体行操貌示人，诗词不过为一凭藉，嗜好它，可以给我及有此好的人们尘世里不可捕捉的平安喜乐。
于我而言，诗词是一种纷嚣冗乱中的大雅。我怀剑客气宇“少争侠气，结交五都雄”，这是一份经天纬地“年少不识愁滋味”；于我而言，诗词是一种俯仰“六朝旧事随流水”的绝好的经程，我冷眼看“寒烟霜草凝绿”，升华了一种“人生自是长恨水长东”的吁叹。
诗词是一种无可名状的倾诉心声的最为完美的表达方式，我“但目送芳尘去”，但“此中有真意”，却“脉脉不得语”；诗词是一种轻狂放浪的娓娓述说，虽曾经“舞低杨柳楼心月”的风流不羁，却仍会“取次花丛懒回顾”；虽脉脉柔情“无计相回避”，“长亭更短亭”后却可以“笑渐不闻声渐消”的消匿声迹；虽偶有“去年春恨却来时”的无奈希嘘，我却记得“人世有代谢，往来成古今”；虽多愁善感，我却尽可笑一声“多情应笑我”后，擎“一樽还酹江月”。
诗词是一种真性情，这是我执信的，我见过很多的初为人父母者不苟的样子教着可爱的BABY背念着“举头望明月”，但后来许多都悄无声息了，真是遗憾。既然每人心中都有着这样的渴望和迫切，何必浅尝辄止？我以为：能够坚持读诗词、并揉触进诗词性情，对人们是一种很好的情感的陶冶，此话当真。
我读王国维的“人间词话”，我通晓意境一说之于词的真谛；我读缪先生的“诗词散论”，胸臆中偶有淡烟疏雨拂拭；我读豪放的“大江东去、千古风流人物”，时常升腾起“谁人曾是经纶手”的豪气；我读婉约的“琵琶弦上说相思”，却不会靡废在“深闺自怜”。
我为是一名文科生而自豪，飘逸飞扬中，我行走在传统氛围与流行气息的走廊间，难能的是，在纷嚣的时潮中我固守了自己心中的一份静谧。
“雨中有我踏歌来，今生为文不思还
第2个回答 2013-11-08
每个人都有一个梦想。
马丁路德金有一个梦想，我们都记得他的公民权利Speech.Phil奈特做了一个梦，而现在全世界都知道他的耐克口号是“做就去做”！
我也有一个梦想，但不仅是一个简单的问题。
当我在小学，我的梦想是，我要成为一名医生，当我长大up.I'闯关的第一人谁产生一个新的
医药medicine.This一种可以使教师放松时，他们正忙于纠正学生的练习和准备他们的lessons.Because一天，当我在半夜醒来时，我发现我的父亲，一个高级中文教师，还是他的工作忙。我深感moved.I希望我的父亲可以是健康的，宽松的每分钟。
现在我是一名资深二年级的学生，我所有的同学和我的努力，我们都知道，高考，它们将在2005年是一个us.We要学习难为了去大问题一个好的大学，然后当我们完成我们的学校，我们可以找到一个好工作society.My梦想也that.Though现在我还不能善于学习，我将尽我所能。
我知道很难幻想成真，布埃的梦。
我要工作，我的梦想努力，我永远不会放弃。
谢谢您！
第3个回答 2013-11-08
高中的我们，有了太多太多的无可奈何，太多太多成年人眼中所谓“玩笑”的“愁”，我们已不再是当初不谙世事的小孩，无法在毫无拘束的在蓝天下放声大笑，我们身上多了太多太多的东西，长辈望子成龙、望女成凤的期盼，一次接一次测验练习的考验，青春期的各种各样的成长琐事...这些太重了，压得我们快要喘不过气来。
记得初中时老师对我们说，考上一个好的高中就相当于向名牌大学迈出了第一步，可高一刚开学班主任便对我们说，别以为进了洛一高就一只脚踏进了名牌大学，你们的路还很长，不努力，一样上不了。这就是高中，现实残酷，打破我们所有的美好憧憬。
一度，我曾迷惘，看时光如手中流沙从指缝泻出，却不知该如何挽留，或许是迷惘了太久，竟差点将我的梦丢失，那个相约要在浙大校园再次相遇的约定，那个毕业时以三个人的纯真定下盟约。我的文科之梦，当初选了它却不是那不是心甘情愿，可我亦无悔，用这段青春时光去换得将来“文科之梦”的实现，用年少的拼搏努力换得再次相遇的实现。
自此，不再彷徨。