第1个回答 2020-02-29
1、把要点讲清楚：
两个数相乘，积为1，则这两个数就互为倒（dào）数。
注意：自己别念错音；
2、举例说明：
比若说：1/5×5=1，则1/5和5就互为倒数；0.4×2.5=1，则0.4和2.5就互为倒数。
注意：举例要举典型的，分数和整数的1-2组；小数和整数的，或者小数和小数的3-4组。
建议：最典型的举例
25×4=100；
125×8=1000（自己延伸到等于1）！
3、分析难点（错误的举例）
①倒数只存在于两个数之间，不能说只要乘积等于一就互为倒数。例：因为1/3×12×2.5，所以1/3，12和2.5三数互为倒数；
②因为是互为倒数的，所以不能只说一个数。例：5是倒数，0.3是倒数。
这里要说成是：5和1/5互为倒数，或者是：5是1/5的倒数；
4、重点强调
倒数之间的乘积一定是1，是别的数的不互为倒数！这是倒数的性质！
以上是我的认为，你可以根据时间，安排下，最好是叫几个同学来回答下你的问题。例如：回答判断题、选择题、计算题等，你自己安排吧！
第2个回答 2019-02-05
1、把要点讲清楚：
两个数相乘，积为1，则这两个数就互为倒（dào）数。
注意：自己别念错音；
2、举例说明：
比若说：1/5×5=1，则1/5和5就互为倒数；0.4×2.5=1，则0.4和2.5就互为倒数。
注意：举例要举典型的，分数和整数的1-2组；小数和整数的，或者小数和小数的3-4组。
建议：最典型的举例
25×4=100；
125×8=1000（自己延伸到等于1）！
3、分析难点（错误的举例）
①倒数只存在于两个数之间，不能说只要乘积等于一就互为倒数。例：因为1/3×12×2.5，所以1/3，12和2.5三数互为倒数；
②因为是互为倒数的，所以不能只说一个数。例：5是倒数，0.3是倒数。
这里要说成是：5和1/5互为倒数，或者是：5是1/5的倒数；
4、重点强调
倒数之间的乘积一定是1，是别的数的不互为倒数！这是倒数的性质！
以上是我的认为，你可以根据时间，安排下，最好是叫几个同学来回答下你的问题。例如：回答判断题、选择题、计算题等，你自己安排吧！
第3个回答 2019-10-16
分数的倒数
找一个分数的倒数，例如3/4
把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。
则是4/3。
3/4是4/3的倒数，
也可以说4/3是3/4的倒数。
编辑本段
整数的倒数
找一个整数的倒数，例如12
把12化成分数，即12/1
再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。
则是1/12
12是1/12的倒数。
也可以说1/12是12的倒数。
还有一种说法，12和1\12互为倒数。
编辑本段
小数的倒数
普通算法
找一个小数的倒数，例如0.25
把0.25化成分数，即1/4
再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。
则是4/1
再把4/1化成整数，即4
0.25是4的倒数。
也可以说4是0.25的倒数
用1计算法
也可以用1去除以这个数，例如0.25
1/0.25等于4
所以0.25的倒数4
因为乘积是1的两个数互为倒数。
分数、整数也都使用这种规律。
第4个回答 2019-12-22
以提问的形式逐步引导，提问学生相乘得1的两个数，可以把回答的内容写在黑板上，比如2*（1/2）,……，然后表达式的类型，比如a*（1/a），这里可以提示a不等于0，再根据数目的情况说明，倒数是两个数之间的关系，只能说一个数是另一个数的倒数，或者两个数互为倒数关系。讲课主要就是问题的形式，具体把理论讲解清楚。