[讨论]如何教学除数是一位数的除法估算

Question

如题所述

Answer 1

比如469/8，78/4，学生看到数后就发蒙，很多孩子想不到把469看成480再除以8。现在的问题是，学生有估算的意识，但是如何把被除数估成除数的倍数困难，是乘法口诀熟练应用不够？
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