普通力学引入了物理中最最基本的概念，比如质量、加速度、力、动量、能量等等。对于这些概念的理解至关重要！理解概念首先要看书。这里我推荐费曼讲义，国内的赵凯华《力学》和郑永令的《力学》也不错。理解概念一定要搞清楚来龙去脉，为什么引入以及引入后能干什么。还有看完书并不是重点，看完书之后或许你会有什么都懂的感觉，但是这是错觉！仔细去看思考题（我记得赵凯华那本书上是有的），看完思考题后再回去看书。书一定要多看几次，彻底明白。个人感觉答主就是以为自己看完书什么都懂了……其实呢，还差得远呢。
普通力学最重要的一点应该是培养物理直觉，帮助你形成物理图像。普通力学中最重要的不是公式的推导，课下稍微推一遍就可以了，而且，普通力学中的公式都听显然，也比较少，归根结底就是牛顿三定律，其他的东西只是由此自然而然地得到的，这个过程又引入了一系列的物理概念，去解决一系列的问题。
大学物理是工程技术类专业一门十分重要的基础课。为适应教学改革的新形势，根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2011年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求的主要精神，结合编审人员多年的教学经验以及当前国内外物理教材改革的动态，绍兴文理学院物理系经集体讨论编写了本书。
本教材共有13章。编者的初衷是为一般工程技术类专业大学本科生提供一套难度合适、深入浅出、篇幅不大、易教易学的大学物理教材。在编写过程中，编者充分体会到实现这一目标的困难和艰辛。
本书的内容紧紧围绕大学物理课程的基本要求，并以工程技术，特别是新技术中广泛应用的基本物理原理为依据，尽量做到科学性和思想性相统一，理论联系实际，侧重知识的应用性、启发性和趣味性相结合的原则。为此，在编写过程中，适量引用了相关的物理学史资料，其中包括重要的物理实验和有关科学家的思想和贡献。这样可增强物理学理论的真实感和生动感，有助于学生形成科学的学习方法和研究方法，有利于激发学生的学习兴趣和培养学生的创新能力。本书努力体现如下特点：充分利用高等数学这一重要工具求解物理学问题，通过本课程的学习，帮助和引导学生学会使用高等数学，把“物”与“理”密切结合；精选内容，尽量做到“少课少时”，切实减轻学生负担，既还学生以时间和空间，又保证为后续课程提供必要的基础；注重从实验规律引出概念，适当介绍物理学发展史上的重大事件，使学生了解科学发展的规律、科学研究的方法以及科学家的精神；充分利用物理学与许多近代和前沿课题、高新技术、现代生活的联系，适当介绍相关科学研究的新成果，开阔学生的眼界，启迪他们的思维，提高学生的科学素质。本教材内容相对比较完整，所以老师们在讲解时可以根据大纲要求选择相应的内容，或者选择与本专业关联度大一点的部分作为教学内容，容易做到学时与内容相对应，具有一定的灵活性。
