第1个回答 2022-06-02
有一个概念，叫知识的诅咒，当一个人知道一件事后，他就无法想象自己是不知道这件事的。
简单地说，就像大家玩过的你画我猜游戏，你画的时候，很清楚你画的是什么，但是当别人看在眼里，却要从他接触的整个世界所有的素材库里去调用所有相似的事物，且不说你的绘画能力，光是这个检索已经让很多人头疼了。
再比如，你跟女朋友参加一个游戏，赢了可以赢得百万大奖，主办方给她一个歌名，都是再熟悉不过的经典名曲，《祝你生日快乐》之类的，然后让她打拍子给你听，让你猜歌名，猜出来就有百万大奖。
这是一个真实的实验，1990年斯坦福大学做过这样一个实验：敲击者拿到一张25首名曲的单子，都是像《祝你生日快乐》这种大家耳熟能详的曲子。每位敲击者挑选一首，把节奏敲给听众听（通过敲桌子）。听众的任务是根据敲击的节奏猜出歌曲。实验开始前研究人员让敲击者预测听众猜对的概率，他们预测概率为50%。但是实验结束后听众其实只猜出了2.5%的曲子。
所以，在这个游戏中，在你女友的眼里，你就是个蠢货，放着一百万不好好拿，我打得这么明显了还猜不出来，非要猜错，玩完这个游戏，你立刻就成ex了。但是你很冤枉啊，你打的那是什么破玩意儿，这谁听得出来。
这就是知识的诅咒，你女友知道答案（拥有这方面的知识），因此她无法想象不知道答案的听众为什么会猜不出来。
这就是一个传授知识的陷阱，大部分人一旦知道某个知识，就再也无法以「无知者」的身份去面对这个世界，他就不自觉地要使用这个工具。《射雕英雄传》里的郭靖和老顽童周伯通，一旦学会了《九阴真经》，即使他们从心底里抵触这门上乘武功，在实战中，也往往会使出来，再也无法回到不会九阴真经的状态。
知识诅咒的痛苦，还不是教不会别人，而是「所知障」，大多数人所谓的知识，并不是九阴真经这样的神功，我们面对的世界也不是武侠小说，一个神功就能吊打全书。很多人的知识其实根本没有什么作用，就像斯坦福那个实验一样，你比别人知道一个歌名，在这个游戏中确实有用，能帮你赢到100w，如果确实有这么个游戏的话。但是，去除这个场合，你发现这个知识有什么用？
这就像，很多男人嘲笑自己女朋友，你连马拉多纳是谁都不知道？你连墨索里尼都没有听过？你连加加林都不知道？你连四代机都没有听过？很多这样的蠢男人上网问，碰见这样的女友要不要分手？
但是，他知道这些知识又能怎么样呢？他既不是职业球员，也不是历史学家，更不是航天工程师，也不是军事专家，大多数人的知识，就只是零碎的知识片段而已。不知道这种知识，就像不知道口红色号一样，对生活，尤其对生产，根本啥影响没有。
而吊诡的是，往往拥有这种知识的人，会产生莫名的优越感，产生「我很强」的错觉，往往读书越多，知道知识越多，却没有成为他的助力，反而成为他的障碍。这就是佛家所说的，「所知障」。一个人知道的知识越多，没有增长他的智慧，反而成为他的阻力。
我以前见过一个知乎大V，他是一个科学和知识领域的科普者，他聚会的时候，总拿着一个魔方，见到漂亮的女孩，就要教人家玩魔方，结果可想而知，所有女孩都会客气地拒绝他。
这就是知识用错地方了，他应该拿魔方去诱惑七八岁的小姑娘，不应该诱惑十七八岁和二十七八岁的小姑娘。
大多数做题家的问题，是没有受到多少教育，反而受到了教育的伤害。
《金刚经》里说，「汝等比丘，知我说法，如筏喻者。法尚应舍，何况非法。」就是说，所谓的「佛法」，就像木筏一样，木筏在你过河的时候有用，过河以后你就要扔了，如果你还要背着木筏在陆地上走，就要累死了，更不用说有些知识，连木筏都不是了。
知识已经够没用了，何况许多人学习的，不过是伪知识。
我们的教育，其实并没有多少有价值的东西，而是充斥了这种所谓的知识点，大多数人其实都在遭受教育的伤害，而很少受过教育。大多数人，也不过是在父母催逼，严师督促，学校监狱化管理之下，做好一张张试卷而已，有很少一部分人，自己有求知欲又有方法，可以逃过教育的伤害。
所以结果就是，当代做题家最大的痛苦不是做题，而是做题做到最后，发现做的题都不考，卷子换了。
不是社会不考你那张卷子，你说人家姑娘想要个长情体贴的男孩，考做题行吗？人家boss想要个机灵通达的下属，考做题行吗？就是真的科研领域，突破下芯片技术，考做题行吗？
但凡需要点创造力的地方，做题就失灵了。而且关键的问题在于，即使不用这么复杂的事情，学校几十年教给你的，也是假的，讲两个故事：
一个是杨幂的。杨幂拍完《仙剑3》上快乐大本营，当时快本弄了俩校草跟杨幂玩游戏，一个中戏校草，一个上戏校草，上戏校草是国术大师蒋劲夫不提。这个中戏校草和杨幂拼谁的学校好，中戏校草说著名的南锣鼓巷在中戏，杨幂直接回了一句，所以呢？
然后男生又说，我们学校在二环，你们学校在三环。地价比你们贵。大概自己都觉得比得太苍白了，说了一句，因为也没有什么可比的，杨幂怼了回去：那你为什么要说啊。虽然是节目效果，但是我觉得特别能代表一部分人的思维，有人真的是这样想的，毕业多年了，还在比母校。
还有一个故事是《雍正王朝》里的，雍正年科场舞弊，李卫去会试考场抓人，结果主考官呵斥李卫的士兵：什么人敢冲撞国家春闱大典？结果李卫窜出来一句话，「我是皇上潜邸时的奴才。」结果这些寒窗苦读几十年，过去的进士和未来的进士都哑火儿了。
这两个事情，升值君觉得特别适合说知识的诅咒的话题。一旦你跨入社会，社会的评价体系已经完全变了，别人都有作品，有公司，开始资本运作了，你还在说你们学校比人家漂亮，比人家有名，有什么意义？你进士出身固然了不起，但是你要知道，社会的评价体系不止是这个，遇到潜邸出身的奴才，人家这个体系就是认了，你不认就要挨刀了。
你读书时代的逻辑，只在读书的时代有用，社会不说跟你校园的逻辑不一样，甚至是完全相反的。这些道理，聪明人早都明白了。有一个北大的跟我说，他上大学的第一天，在食堂就明白了一个道理，大部分北大的学生，一辈子挣的钱，也赶不上承包北大食堂一个窗口的老板挣得多。不明白这个道理的，才会到社会跟人家拼学校，拼考分，因为那已经是他人生的顶点，说不好听点，这样的人就是憨批。
最近升值君一直在看禅宗的书，禅宗强调顿悟，真正的智慧，其实并不需要知识。
一个很典型的例子，《水浒传》里的鲁智深，其实就是禅的代表。鲁智深的特点是刚猛，临终的偈子是，「平生不修善果，专爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我。」
鲁智深不参禅，不念佛，不打坐，一生杀人放火，吃肉喝酒，为什么反倒修成正果？因为那些参禅打坐礼佛的人，要么还在木筏上，要么在扛着木筏赶路，鲁智深杀人就是拜佛，放火就是参禅，吃肉喝酒就是打坐，因为他从一开始就知道什么是对的，所以只要依照本心就去做就是了，他杀的都是坏人，放火烧的都是该烧的，他三拳打死镇关西，火烧瓦罐寺，看起来粗莽，但是做的无一处不恰当，无一处不妥帖。
如果他看见这些恶人，不杀这些人，不放这些火，那么反倒不对了。鲁智深一辈子只活了一个字，「我」。他不知道自己是谁，但其他人都做不了自己，他做了一辈子自己。所以大惠禅师评价他， 「 鲁智深，鲁智深！起身自绿林。两只放火眼，一片杀人心。忽地随潮归去，果然无处跟寻。咄！解使满空飞白玉，能令大地作黄金 」 。
这是人之为人的最高评价，用弗洛伊德的本我自我超我理论来理解，鲁智深就是本我自我超我的高度统一。因为统一，所以自在，因为自洽所以自由。鲁智深的最大好处，就是不自欺欺人，大部分人都是活着活着，被自己骗了，也把别人骗了。
禅宗还有一个俱胝一指的故事，俱胝禅师是得道高僧，凡是遇到有人请教佛法，他便竖起一根指头，其他人看了都有所感悟。后来一个小和尚看了，于是依样画葫芦，别人问：如何是佛？小和尚就竖起一根手指头。有人就去问俱胝和尚，我们问你佛法的时候，你竖起一根手指头，小和尚现在也竖起一根手指头，那小和尚是不是也得道了？
禅师得知此事，就在袖子里藏了一把刀，把小和尚叫到跟前，问：如何是佛？小和尚竖起一根手指。禅师突然手起刀落削掉了小和尚的手指头。小和尚大叫一声扭头就跑。禅师又喝问：如何是佛？小和尚扭过头来，下意识竖起手指，看到不见了的手指头，顿时悟了。
大多数人的问题，是只有知识，没有智慧，于是人家参禅他也参禅，人家说悟了，他也悟了，人家竖一根手指，他也竖那根手指，学到的都是皮相，也被别人的皮相所惑，于是学了个假学，得到的都是伪知识。
我发现我在说一些道理的时候，讲的越是繁复，越是复杂，掉个书袋，越有人爱听，越是费一些功夫把道理讲得直白平易，反而有人轻视，微博和公号有很多写得乱七八糟的人，总有人过来告诉我，他写得很有道理。
以前我还评价解析一下这些人，后来就问烦了，我直接说好，好，好，我越来越相信，凡是人所遭受的，都是他应得的，如果他愿意相信，那就是他正好缺这些，也非我能力所能阻止，我只要服务我应该服务的就行了。
真传一句话，假传万卷书，道理都是赤裸裸，只是并不是所有人都有智慧和勇气去识破，没有勇气去平坦地面对自己。