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如何让英语教学变成一件快乐的事情
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第1个回答 2017-12-14
词汇教学 一个人的英语水平可直接体现在一个人所掌握的词汇量的多少上,同时词汇也是学习语言及应用语言的基础和根基。目前词汇教学时间投入多,效率低,学习起来比较枯燥,所以搞好词汇教学,既可激发学生学习英语的兴趣和欲望
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如何让英语
课堂变得有趣
答:
1、适当进行游戏教学:把游戏贯穿到英语教学中去
,能够让孩子们在学中玩,玩中学。如:教“stand up”和“sit down”两个短语时,我把孩子们分成了四个组进行比赛,看看哪个组同学的反应最快,做错动作的直接淘汰,最后看哪个组保留的人数最多,哪组就获胜。孩子们的好胜心特别强,一下就进入到了游...
如何
培养和激发小学生学习
英语的
兴趣
答:
第一步,
触发
。不要把英语变成个特殊的事情,把它当成我们生活里司空见惯的一部分。家长可以经常提起英语,并且多让孩子接触到英语。如,商场的一些文字,除了有中文,还有英语,可以考一考孩子。孩子强烈的表现欲,会让他愿意在平时学习生活中多加学习,然后在大人面前表现一番。又如,在家里播放英语的...
如何
打造小学
英语
愉快课堂
答:
(1)通过动作语言鼓励,建立学生自信
课堂中教师的一个眼神、一个微笑
都可以使学生心情愉悦。当学生读得好的时候,教师给一个Good的手势,当学生绘声绘色地表演时,教师很随意地鼓一下掌或点点头,让学生感受到自己天天在进步,从而建立起自信。(2)
建立形成性评价,培养学生自信
英语教学中,可通过...
如何
在小学
英语教学
中实现愉快课堂
答:
让学生真正学会学习
。
通过运用4―2―1快乐教学法
,可以使英语
课堂教学
由原来教师的单打独斗,变为现在学生的小组互助合作,全员参与。4―2―1快乐教学法,能充分调动了学生的学习积极性,激发学生学习英语的兴趣,打造活泼、快乐、省时、快节奏、高效的课堂,提高学生的英语水平,缩小两级分化,大面积...
如何让
孩子
快乐的
学习
英语
?
答:
这些都来自家庭生活和社会生活,我们就很容易将
教学
内容和生活联系起来。如学习了介绍和家庭成员后,我让学生把家里的照片带来互相展示,用
英语
来介绍他们:This is my father /mother/uncle…孩子们感到亲切、自然,易学,能使孩子适应学习、获得经验、得到发展。学习应该是
一件快乐的事
,特别是对于小学生...
如何
在小学
英语教学
中实施
快乐教学
答:
在
英语教学
中适当的加入
快乐教学
活动有利于激发学生学习英语的兴趣。在快乐教学活动中运用英语,能促进他们学的主动性,使学生形成良好的学习习惯和学习方法,在轻松、愉快的环境中感受英语,使他们觉得学习英语不再是一种枯燥无昧的负担,而是
快乐的
享受。因此,作为儿童英语的启蒙老师,根据小学生的生理和心理特点,让快乐...
怎样
才能
使
学
英语变成
是一种乐趣?
答:
一、多“说”。自己多创造机会与
英语
教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成
一件
有趣
的事情
去做。或许你有机会碰...
如何使
初中
英语
课堂“
快乐
”起来
答:
一、 充分利用多媒体,激发学生的兴趣,创设真实的语境,让学生动起来。 多媒体教学,即计算机辅助教学(CAI)是一种新型的现代化教学方式,也是当前世界教育技术发展的新趋向。传统的英语
课堂教学
以老师讲授为主,全凭教师一张嘴、一本书。这一成不变的教学模式,多年来一直阻碍和制约着教师教学水平的发挥,使教学质量难于...
如何让
孩子在
英语
学习中保持
快乐
答:
诀窍就在于如何引导孩子将学习
变成
兴趣,让学习成为孩子内心所向往
的事情
。而最理想的就是让语言学习成为一段愉悦体验与经历。让它为孩子打开一扇窗,带给孩子开阔的眼界,体会世界风情,体味更为丰富的人生。一旦孩子对
英语
产生了兴趣,他就会努力地发展这一兴趣,就会带着强烈的欲望去读英语,听英语,说...
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