从明德中学的历史发展中我们可以清楚的看到:
(一)回族具有重视民族文化教育的传统,不仅要发展宗教教育,更要发展新式国民教育、普通教育;不仅要保持民族特色教育,还要发展现代教育、素质教育。
(二)回族具有重视民族团结的传统。不仅重视本民族的团结,更重视与其它兄弟民族的团结,发扬回族优秀文化教育传统,保持民族生存与发展,适应社会进步与繁荣的需求,也是明德中学正确总结历史,努力实现办学目标的需要。
(三)中国回族具有重视把民族文化与汉文化融合生长,把回族文化教育传统溶于整个中华民族文化大家庭的传统,这种民族文化的包融性不仅充实了自身文化内涵,而且成为推动民族发展的灵魂和动力。
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