第1个回答 2024-06-23
作为一位默默奉献的教育工作者，编写教案是提高教学质量、实现预期教学效果的重要手段。下面是我整理的端午节主题班会教案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望对您有所帮助。
**端午节主题班会教案 篇1**
一、端午节的由来
屈原是楚国的大夫，因国家急难而无法拯救，投江自杀。人民为了纪念他，划龙舟、包粽子。
二、端午节的传统习俗
1. 划龙舟：寻找屈原的身体的习俗，龙舟竞赛是端午节最受欢迎的民俗活动。
2. 粽子：传统种类有台式肉粽、碱粽、豆沙粽等，现代样式多端化。
3. 香包：吉祥的避邪物，用各色绸布制成囊状，里面放置香料。
4. 艾草、菖蒲：制作租雹的方法是：用彩线系着一个装满艾草，雄黄和檀香粉末，混合香料的小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰。
三、端午节的相关诗词
《浣溪沙》（宋·苏轼）、《午日观竞渡》（明·边贡）等。
四、总结
通过学习屈原的历史，对屈原的生平有了更多的了解。此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的，并不属于那种“一问三不知”的类型。此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。
**端午节主题班会教案 篇2**
一、活动目的
1. 让学生收集有关端午的习俗，直观感受端午节的热闹与喜庆。
2. 通过这样的主题班会，让学生学到了很多有关端午节的知识，更是让学生受到了一次爱国主义教育。
二、活动时间
三、活动地点
四、活动过程
活动一：端午节的由来
介绍端午节的由来与习俗。
活动二：收集端午节诗歌
鼓励学生尝试自己创作端午节诗歌，感受屈原的民族气节。
活动三：心系灾区
全班积极行动起来，从我做起，亲手制作卡片寄托对灾区同胞的深切关爱和美好祝福。
教师总结：通过今天的活动不仅使学生了解了端午节吃粽子等一些习俗，更使学生更进一步了解了中华民族的传统和民风民俗，增强了民族自豪感，培养了热爱祖国，热爱故乡，热爱人民的情感。
**端午节主题班会教案 篇3**
一、学生交流对端午节的认识。
介绍端午节的历史和习俗。
二、端午节的别称。
介绍端午节的不同称呼。
三、端午节举行的一些活动。
介绍端午节的主要活动，如赛龙舟、吃粽子等。
四、各地的端午节习俗。
介绍不同地区端午节的不同习俗。
五、总结
强调端午节的意义，让学生了解屈原的爱国精神。
**端午节主题班会教案 篇4**
一、活动主题：共度端午，扬民族正气
二、活动背景：为了让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合幼儿园的传统节日教育精神，组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动。
三、活动目标：让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养幼儿过一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。
四、活动准备：主题墙布置，教学活动准备等。
五、活动形式：教学活动、装饰制作、制作彩蛋等。
六、活动时间：具体时间。
七、活动地点：具体地点。
八、活动过程：环境布置、教学活动、家园互动等。
九、班主任总结：通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习，创造更加美好的明天。
**端午节主题班会教案 篇5**
一、活动主题：端午话传统
二、活动背景：为了让小学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，开展“端午话传统”的主题班会。
三、活动目标：缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲；锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力；培养学生的合作意识与动手能力；以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。
四、活动准备：收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识；准备有关端午节的诗歌；了解屈原的历史资料及诗歌作品；选主持人，师准备视频及PPT。
五、活动形式：小组合作诗歌朗诵。
六、活动时间：具体时间。
七、活动地点：具体地点。
八、活动过程：假设情境，激情导入；展示；交流；升华；拓展；班主任总结。
九、班主任总结：今天的主题班会开展的很成功，同学们团结协作，积极参与，老师为你们感到高兴。通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习，创造更加美好的明天。
**端午节主题班会教案 篇6**
一、活动主题：纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节。
二、活动时间：具体时间。
三、活动地点：教室。
四、参加人员：全体同学。
五、主持人：2名。
六、助手：2名。
七、准备工作：联系部分同学组织有关活动材料；活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的准备；制作一些幻灯片；在黑板上写上艺术字：端午节主题班会。
八、程序：主持人宣布主题班会现在开始；播放有关屈原的图片；进行一个小小的比赛，说说你对屈原的了解；欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》；进行一个比赛，请大家说出端午节的习俗，以个人为单位进行抢答；随着时间的推移，出现了各式各样的粽子，我们选取了一些图片与大家分享；宣布比赛结果，发奖；主持人进行情景升华；主题班会结束，谢谢大家。
**端午节主题班会教案 篇7**
一、指导思想：通过有计划有组织的开展活动，让同学了解端午节的历史，并且参与端午节，在端午节里参加一些民族传统活动，发扬爱国精神。
二、活动主题：端午节、享受快乐、爱国很重要。
三、活动时间：端午节前夕。
四、活动安排：宣传发动阶段，活动实施安排，制作自己的端午小报，端午活动节安排。
五、活动安排：倡导同学们主动参加活动，积极开主题班会，出好黑板报和小报，在班级中评选最佳报道和小报，并给予鼓励。