ABCD式的教育目标是如何形成的呢？

Question

如题所述

Answer 1

【参考答案】
以研究行为目标著名的马杰（Mager）在1962年提出，一个教学目标应包括行为、条件、标准三个基本要素。在教学设计的实践中，人们认为有必要在三要素的基础上，加上教学对象的描述，于是形成ABCD教学目标编
写模式。
A一对象（audience）:阐明教学对象。
B—行为（beha√ior）:说明通过学习以后，学习者应能做什么（行为的变化）。
C一条件（condition）:说明上述行为在什么条件下产生。
D—标准（degree）:规定达到上述行为的最低标准（即达到所要求行为的程度）。