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教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本行为准则。( )
如题所述
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第1个回答 2023-03-17
【正确】
√【解析】教师职业道德是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
相似回答
《中小学
教师职业道德规范
》中涉及下列哪几种基本
关系
?()
答:
《中小学教师职业道德规范》对教师的职业道德起指导作用
,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的
基本行为准则
。结合题意,《中小学教师职业道德规范》中涉及教师与教育事业、教师与受教育者(学生)、教师与其他教师及教师集体、教师与家长及其他相关人员四种基本关系。A、B、C、D...
教师职业道德是调节教师与
什么
相互关系的
行为
规范
答:
教师职业道德
又称为“师德” ,是职业道德的一种表现形式,是教师从事教育活动过程中,所应遵循的
调节教师与学生
、
教师与集体
、
教师与社会
之间
关系的
比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质.它体现出社会教师职业行为的基本要求,规定了教师以什么样的思想感情、态度作风、行为准则去调节教育过程中的各种关系、...
中小学
教师职业道德规范
对
教师的
职业道德起指导作用
是调节
什么
相互关系
...
答:
中小学
教师职业道德规范是
2008年9月1日由中华人民共和国教育部发布的规范。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。
教师的
思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长
,关系
到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于...
教师道德
有哪些内容?
答:
它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则
。它包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。师德是教师职业实践的产物,具有稳定性和继承性的特征,并随着社会的发展而发展。就其内涵而言,师德通常是指教师的职业道德,是教师在从事教育教学活动...
如何看待《中小学
教师职业道德规范
》,树立新型的师德风尚
答:
我们要全面准确地理解《中小学
教师职业道德规范
》。《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》对
教师的
职业道德起指导作用,
是调节教师与学生
、教师与学校、教师与国家、
教师与社会相互关系的
基本行为...
如何全面准确地理解《中小学
教师职业道德规范
》
答:
《规范》的基本内容是在继承优秀师德传统的基础上,根据
教师职业
特定的责任与义务做出的,充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应具有的道德品质和职业行为的最基本要求。《规范》对
教师的职业道德
起指导作用,
是调节教师与学生
、
教师与教师
、教师与学校、教师与国家、
教师与社会相互关系的
...
什么是
教师职业道德
答:
1.
教师职业道德,
简称“师德”,是教师和所有教育工作者在从事教育活动中必须遵守的
道德规范
和行为准则,以及相应的道德观念、情操和品质。2.
师德是
对教师这一职业群体的道德要求,它调整着
教师与学生
、
教师与教师
、
教师与集体
、
教师与社会
之间的
相互关系
。3.
师德的
内容包括
教师的
道德意识、道德规范、...
高校
教师职业道德的
基本内容教师职业道德的基本内容
答:
1、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、廉洁从教、严谨治学、团结协作。2、师德,是
教师的
职业道德。3、2011年,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同印发的《高等学校
教师职业道德规范
》,将师德概括为“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”。4、《中小学教师职业...
教师职业道德的
本质
与
构成
答:
教师职业道德
是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,它
是调节教师与他人
、
教师与集体
及
社会相互关系的
行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。教师职业道德的基本构成 教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师...
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