第1个回答 推荐于2017-12-16
初二与初一一样，同样是快乐的、有趣的，只不过升到初二，更多的快乐需要你自己从学习和生活中挖掘。初二并没有想象的那么可怕，它是一个由初一的稚嫩到初三的成熟之间的过渡与衔接。初二更加注重的是自主学习，更多的时候是要靠自己的勤奋努力获得成功与收获。”这是我参加团支部与初一同学交流时说过的一段话，也许这是我在经历过初二这个时期后的理解与感悟。
时间脚步从未停息，一年过去，初二的学习生活已接近尾声。回忆这即将过去的一年，快乐、自信与失落、无奈穿梭其中，多种感情的交织、汗水与泪水的融合，让初二的生活变得如此复杂与丰富。在风雨中我们接受着考验，在烈日下我们迎接着挑战，在阳光和蓝天下我们成长、进步。郭沫若曾说，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。初二的光阴里充满了快活的空气，充满了无限的力量。刚刚结束的期末考试是对整个学期的学习态度、学习习惯、学习方法、学习质量的考察，通过考试我觉察到自己在一些方面仍然做的有所欠缺，需要今后不断弥补，不断改善。
期末考试中我认为准备最为充分的要数语文，考前，语文老师不仅带着我们巩固基础、练习阅读答题，几乎天天都在进行测验已经是常事。在课下的自主复习中，我也没有轻视基础部分知识，因此我觉得在这次考试中这部分的得分率应该非常高。基础部分的努力同样来自于平时。记得与小学同学聊天时，他说他语文不好，自己平时不善于积累，不爱把学到的东西落实到笔头上。恰恰在这方面我做的比较到位，平时我注意积累字词，比过去有所进步，因此在总复习时能更加轻松、容易的掌握。在文言文上，我在课下下的功夫比较多，因此考前复习时也基本上轻松自如。阅读部分平时的练习也不少，主要是抓住答题的思路，把文章的浅层和深层含义和隐含内容摸索清楚，我觉得这部分我比过去要掌握的好一些。至于作文，这学期我的作文成绩总是在40分左右徘徊，没有什么突破和亮点，唯独在参与诚信故事演讲时的稿子得到了45分。我相信初三语文的学习同样充满着挑战，我会更加努力的学习，重视细节，保持基础知识上的优势，不断寻找机会提高自己的阅读与作文水平。
数学这一科目一直让我头疼不已，但自分层后情况大为好转。在A层的学习是紧张的，需要自己更多的付出努力，需要自己抓好基础，不断提高。在数学的学习上，分层班老师不断给我鼓励，给予我信心、力量与勇气。我想任何学科的学习都缺少不了“认真”二字，尽管我觉得我的数学学习并不理想，我同样以认真的态度来对待数学的学习，尤其是作业。每次的作业我都能非常认真地完成，所有题目不管是否会做，我都会进行思考，记下自己的想法。但对于不会、不懂的题目，我还缺乏一种持久的探究精神，有时只是搞懂了浅层的，并没有真正理解。在研究题目时，我还需要拿出更多的耐心和信心。对于基础这部分，在今后的学习中我还要在课下多努力掌握，以便在解题时更加迅速，让公式和规律运用自如。在期末的复习上，我更多依靠的是报纸上的总结、指导，这部分内容对我来说帮助很大，有很多解题思路让我的解题更加轻松。这个学期数学的学习上，我认为“数的开放”这部分掌握的比较好，其次是“函数及其图像”。“相似”和“解直角三角形”这两部分是我的弱项，一方面这些知识的运用需要巧妙的思路，另一方面是我在几何知识上的衔接不是太好，有时解一道题思路比较窄小，没有更多的运用过去的知识与新学知识结合。
同样是分层上课的英语这一课目相对来讲算是我的一个优势。在英语分层的学习中，字词、句型、课文背诵等基础内容则是需要自己课下努力的，老师主要讲授语法及重点知识，帮助理解与提高。初二下学期我们分层班换了老师，我很快就适应了新老师的教学方法，老师多次到自然班或是给同学讲题、或是发作业、督促作业，令我非常感动，我为拥有这样一位非常认真负责的老师而感到高兴。英语课堂上的练习是不可缺少的，不是词语、句型的检测，就是语法、时态的运用，或是默写课文，每次的检测都别出心裁，考查点各不相同，但都是为了一个目的——更好的掌握知识。老师给我们不断渗透语法知识，使我们对语法的认识更加清晰，也不会感到胆怯。课堂上和课下，我们充分利用好学习资源——练习册、报纸、阅读空间名著丛书，丰富了英语学习的方式，让学习更加妙趣横生。利用好这些资源使我们收获颇多，不仅是新词语、新句子，还有一些语法，了解一些课外的知识。英语的字词、句型基础向来是我的强项，这个学期也得到了巩固。在特殊搭配和词组方面，这学期的学习中我也更加注重了积累，使得我在考试中能较好地完成单项选择题。在学期中的几次考试中，听力方面暴露了诸多问题，有时听力抓不住重点，有时对于关键词听得不是很仔细，有时则被一道题锁住神经，影响到其他题目。完型和阅读方面，我在本学期里也有所提高和进步，学会寻找文章、文端的主要内容和中心思想，理解文章中暗含的意思。但由于字词与词组、搭配方面积累的较少，阅读和完型方面的问题也层出不穷，但终归是在前进。期末的口语考试中我出现了不应有的错误，可能是由于紧张所导致，今后还需要多加小心，更加仔细。写作方面本学期我的《求职信》和《奥运》两篇文章写得比较精彩，运用了不少新知识在里面，文章内容充实丰富。写作方面我还是有一定的能力的，但在语法和时态上还要更加重视，词组搭配和句子结构上需要更加仔细。在接下来的学习中，我需要保持自己在基础方面的积累习惯，寻求更大的进步。在听力上多加练习，不断提高难度。完型和阅读方面，我还需要付出更多、更大的努力，经常练习，总结和积累经验。口语方面利用好课上时间抓紧练习，抓住课下尽可能多的机会锻炼，考试前调整好自己的心态。写作方面重视语法和时态、词组搭配和句子结构。
这个学期我在物理这一学科上更多注重的是基础知识、规律、公式的记忆与理解。从这半个学期以来的《伴你学物理》和三新练习册上可以看出，每次作业都有不少的错题出现，一部分是由于概念未完全理解，公式没有运用正确等等，对于基础知识的复习显得尤为重要。对于压强与浮力、简单机械这部分内容最基础的东西，基本上我能够掌握、运用。但有时题目变化、更联系生活时，有些题目就不能很好的抓住所要运用的知识，在从理解到运用这个环节上还存在着问题，因此也给应用打了折扣。在假期里，我觉得自己在这学期所学的物理知识方面还需要进行复习和巩固，加深理解与记忆，使得解题时思路更开阔，方法更完善，步骤更详细。在今后的物理学习上，我还要尽更大的努力，多做题，注重基础。
我认为这学期的地理学习总体上看还是不错的，对本学期所学知识掌握较好。在地理口试前我也进行了深入的复习，得到了满分。在地理作品上，我也花费了不少时间和精力，对台湾省这一地区进行了详细的介绍。在地理结业考试前的复习中，我针对中国的省级行政区进行了重点复习，效果较为明显。在地势、地形方面，我也进行了有针对性地复习。总之，在复习前我专门对自己掌握不好的部分进行了巩固的复习，因为地理基本上是基础知识，需要记忆。
生物的考前复习，老师给我们总结了相关知识点和考点，让我们在会考前的复习更有侧重点。考前的大量复习题对考试的复习起到了重要作用，考试中的一些题都是由复习题变化而成的。我认为自己在生物的复习上还是比较全面、细致的。
在其他科目例如历史、政治等的学习中，我也能不偏科，认真努力、踏实学习。在今后的学习中，我会不断尝试不同的学习方法，改进自己的学习，更注重一种探究精神，不懂的问题及时向同学、老师请教，在学习上争取有更大的进步。
大概可以这样，再联系联系你们班级和自身的情况本回答被网友采纳