第1个回答 2017-01-25
世界语单词的构成规律
世界语是1887年波兰眼科医生柴门霍夫博士公布的一种人造国际辅助语.经过一个世纪的实践,许多语言学家们认为：世界语很可能就是人们想象中的国际共通语或共同语.
凡学过外国语言的人都知道：要学好一门外语,在掌握了字母的发音、章节的划分和基础语法等知识后,记忆单词则成为学习过程中的最大障碍之一.世界语则不同,由于它的28个拉丁字母都有固定的发音,在任何一个单词中只要正确划分章节,就能读准；而且读写一致,重音永远固定在倒数第二个章节上（音章节的词重音就是它本身）.在柴门霍夫公布世界语时仅有900多个词根和16条基础语法规则,就能将当时所要表达的事物全部表达出来.所以,在世界语单词的学习和记忆中,与民族语相比较,它有着得天独厚的优势.系统地掌握世界语单词的构成规律非常重要,能起到事半功倍的作用.以由于世界语是在印欧语系的基础上经过加工创造的语言,故它有学习西欧语言的“金钥匙”之称.
世界语单词构成的一般形式是（前缀）＋词根＋（后缀）＋词尾（即原型词或派生词）；在特殊情况下是：词根＋词根＋词尾（即复合词）,或前缀＋（前缀）＋词根＋（词根）＋后缀＋（后缀）＋词尾＋（词尾）（即复杂派生词或复杂复合词及复杂复合派生词）等形式.总之,世界语的单词是以词根为中心构成的.下面就各成份分别予以叙述：
一、词根
词根简称“根”,是世界语单词构成的主干,是说明单词本质或属性的成份.词根在语句中几乎不直接出现,只有去掉前缀、后缀和词尾时才能正确地识别.
既然词根是单词构成的重要组成部分,那么掌握词根对学习世界语单词来说也就至关重要.它是学习单词的基础.因为掌握了世界语的词根,就可根据需要派生单词；有些词根能够派生出几个甚至十几个与词根有关的单词来,例如:词根kok-（指鸡类）,我们可根据这个词根变为koko（雄鸡）、kokino（母鸡）、kokego（大公鸡） koketo（小公鸡）、koketno（小母鸡）、novkoketo（鸡雏）、novkoko（指基本已能辨雄、雌性的小鸡娃）等.世界语词根的这种规律在民族语中是不尽统一的,因为民族语的词根虽然也决定了词性,但它在运用中的差异较世界语大；而这正是人造语构词科学、简便易学的一个方面.学习过多种（指两种以上）语言的世界语者有这样一个体会：由于世界语构词的规律性较强,只要掌握了词根与其它（如前、后缀,词尾）之间的相互联系,用于记忆单词所花费的时间不到1/3 就能达到与民族语相等或超出的程度,运用的灵活性也比民族语丰富得多.
二、词尾
词尾位于单词的尾部,故称之为词尾.词尾是补充、说明词类、动作或状态的成份,很有规律；熟练掌握词尾的用法,无论对初学者还是运用者来说也很重要.
1、词尾的种类：世界语的词尾共有11个,分别是：-o名词词尾,如：tablo（桌子）；-a形容词词尾,如：grada （大的）；-j复数词尾,如：laboristoj（工人们）；-e副词词尾,如：tute（整个地）；-n宾格（或宾语标志）；-i动词不定式词尾,如：iri （走）；-as动词现在进行时词尾,如：iras（正在走）；-is动词过去完成时词尾,如：iris（已经走了）；-os动词将来进行时词尾,如：iros（将要走）;-us动词假定式词尾,如:irus（如果走）;-u动词命令式词尾,如:iru!（走!）.
世界语的词尾也有多用的形式.-a既是形容词词尾,又可表示序数或物主,如：与数词unu（一）结合可构成unua（第一或第一的）；与人称代词结合可构成物主代词,如：mia（我的）、via（你的）；-e既是副词词尾,也可表示次序,如：与数词unu结合可构成（首先或第一地）.在世界语中,只有以上两个词尾有多意的使用形式.
世界语的原型副词都是以-aǔ来结尾的,共有15个,如：antaǔ、hodiaǔ、ankoraǔ等.
世界语还有无词尾的单词,但数量不多.有1个冠词la、9个代词、12个基数词、33个关系词及62个其它词类都没有固定的词尾.在学习过程中,一般通过大量阅读、对比即可掌握它的使用规律.
2、词根和词尾的结合（即一般派生词）：词尾补充、修饰、完善了词根的含义并形成了一个比较完整的、有头有尾的单词的概念;词根随词尾的修饰而发生着变化,赋予了动用世界语单词的灵活性、趣味性和易学性.
在世界语的单词中,词尾是可以相互变换派生运用的；在词尾的变换过程中,单词的含义也随之发生着微妙的变化.如：动词不定式paroli（讲话）,可变为名词parolo（讲）、形容词parola（讲话的）、副词parole（讲话地）等.这种单词的派生规律一般在民族语中较难见到,但在世界语中随处可见,从而增强了语言的灵活运用能力.在世界语的单词里,词尾在三个以上不得连续使用（不含三个）,不得重复.如：multajn（许多的）词尾共有三个,分别是-a、-j、-n.
三、前缀和后缀
前缀又称词头或接头字.后缀又称接尾字.前缀位于词根前；后缀位于词尾前、词根后；前、后缀的作用同样是修饰、补充、说明词根的,一般可连续使用两个并不得重复使用.前、后缀增强了单词在语言中表达的细腻、简洁和明了程度.
世界语的前缀有7个、后缀24个共31个,另外还有动词分词后缀6个.词缀和词尾一样,只要了解它的含义即可派生运用.如：gestarigu!（全体起立!）这个词则是由前缀ge-（表示男女并称）+词根star-（表示站立）+后缀-ig-（表示进入某种状态）+动词词尾-u（表示命令的语气）这样一个公式表达了“命令全部进入站立状态”的意义.通过此例我们不难发现世界语前、后缀的作用和意义、表现形式及范围等.
但有一点必须注意：在划分章节时,应将每个前缀单独划分成一个章节,不能与其它部分连起来划分.如：把malamiko应划为mal-a-mi-ko,而不能划为ma-la-mi-ko.
运用前、后缀和词尾与词根的结合构词,也是世界语派生词的一种科学形式,大大缩小了语言的词汇量,提高了单词的灵活运用率.本回答被网友采纳