1、解方程:X – (X – 1/2)=2-(X+2/3) 2、小明在家做作业时，不小心吧墨水滴到了练习册一道解方程题上，题目上一个数字被墨水污染了。这个方程是:(x+1/2)-(5x-▇/3)= -1/2 ，“▇”是被污染的数字，“▇”是哪个数呢?他很着急，想了一想，便翻看了书后答案，得知此方程的解是x=2.你能帮他补上被污染处“▇”的内容吗?谢谢你的方法。 3、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成，丙独做20天完成，开始三人合作，后甲调做其他工作，由乙、丙合作，总工程共用6天，问甲参加了几天? 4、七年级(1)班的一个综合实践活动小组去A，B两个超市调查去年和今年“五一”其间的销售情况，如图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况。根据他们的对话，请你分别求出A、B两个超市“五一”其间的销售额。 (两超市销售额去年共为150万元，今年共为170万元。) (A超市销售额今年比去年增加15%。) (B超市销售额今年比去年增加10%) 5、某七年级学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一到应用题只看到如下字样:“甲、乙两地距离40千米，摩托车速度为45千米/时，运货车的速度为35千米/时，______________________?”(横线部分表示被墨水覆盖的若干文字) 请将这道作业题补充完整，并列方程解答。 6、2010年国庆期间，小明、小亮等同学随家长一同到某景点游玩，下面是购买门票时，小明与他爸爸的对话，试根据下图中的信息解答下列问题: (1)小明他们一共去了几个成人，几个学生? (2)请你帮助小明算一算，用哪种方式购票更省钱?试说明理由。 ((((票价:成人每张35元。学生按成人票5折优惠。团体票(16人以上，含16人)按成人票六折优惠。 爸爸说:大人门票是每张35元，学生门票是对折优惠，我们一共12人，共需350元。 小明说:爸爸，等一下，让我算一算，换一种方式买票是否可以省钱。)))) 拜托大家帮忙解答一下，谢谢了!!过程详细一些，最好用解方程，算式也可以，跪谢~~