第1个回答 2020-08-11
口吃有几方面的因素。第一、有人刚开始说话就说不出来，称为始发。第二、连续性下降，说话的中间有中断。第三、最后的时候说不完，拖音的口吃。所以总的来说，口吃的主要原因是于心理方面的因素。另外，有的人性格有缺陷，针对这些方面的原因，口吃最简单最有效的治疗方式主要是克服心理障碍。第二个治疗方法是要加强锻炼，言语的训练，可以读书，不要怕错误。第三个治疗方法就是巩固性治疗，反复练习，这都是治疗口吃最简单的方式。
摆摊卖东西，可以锻炼你说话，我觉得是有一定帮助的。
第2个回答 2020-08-11
摆地摊卖东西，需要多说话，多沟通，说的多了，对口吃应该有帮助的。
第3个回答 2020-10-18
口吃俗称结巴，是一种言语节律障碍，表现为说话不流畅，出现音或单词重复停顿。
目前口吃的病因不明，但可能与遗传因素、发育因素、神经生理因素及精神因素有关。口吃的治疗是要防止发展为慢性口吃，以及防止出现心理并发症。
一般治疗：
1、言语治疗
学龄前期儿童不必进行特殊的言语训练，主要是指导和劝告父母及养育者，减少造成或加重口吃的应激性因素，让儿童得到一个自然松弛的说话环境，使口吃自然消失。学龄期儿童则要进行言语矫正训练，训练包括肌肉放松、协调呼吸和说话、控制言语速度延长发音等措施。
2、心理治疗
对于伴有情绪障碍的患儿，应采取一些心理支持治疗以帮助消除情绪障碍，鼓励他们重建人际关系，增强自信心。
3、呼吸训练
主要是采用符合发音规律的呼吸疗法，如练习呼吸操、进行呼吸和发音的协调训练。同时也提倡患者在说话时用腹式呼吸的方法，有利于缓解患者的紧张情绪。
4、多练习说话
患者平时可以多在空旷的地方练习说话，尽量能够让自己流畅的说出一整句话，然后慢慢的开始在有人的地方练习，从而逐步克服说话的紧张心理。
药物治疗
对于焦虑明显患者可以服用些抗焦虑药物，帮助减轻焦虑情绪，放松肌肉，加强言语训练效果。
目前口吃的病因不明，但可能与遗传因素、发育因素、神经生理因素及精神因素有关。口吃的治疗是要防止发展为慢性口吃，以及防止出现心理并发症。
一般治疗：
1、言语治疗
学龄前期儿童不必进行特殊的言语训练，主要是指导和劝告父母及养育者，减少造成或加重口吃的应激性因素，让儿童得到一个自然松弛的说话环境，使口吃自然消失。学龄期儿童则要进行言语矫正训练，训练包括肌肉放松、协调呼吸和说话、控制言语速度延长发音等措施。
2、心理治疗
对于伴有情绪障碍的患儿，应采取一些心理支持治疗以帮助消除情绪障碍，鼓励他们重建人际关系，增强自信心。
3、呼吸训练
主要是采用符合发音规律的呼吸疗法，如练习呼吸操、进行呼吸和发音的协调训练。同时也提倡患者在说话时用腹式呼吸的方法，有利于缓解患者的紧张情绪。
4、多练习说话
患者平时可以多在空旷的地方练习说话，尽量能够让自己流畅的说出一整句话，然后慢慢的开始在有人的地方练习，从而逐步克服说话的紧张心理。
药物治疗
对于焦虑明显患者可以服用些抗焦虑药物，帮助减轻焦虑情绪，放松肌肉，加强言语训练效果。
第4个回答 2020-08-11
摆地摊卖东西，你说可以纠正口吃这个，我想应该可以，因为你摆摆地摊卖东西的时候，要大胆的去大声吆喝，叫天成，你的口气肯定会慢慢的改正了
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