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要比较两个角的大小,可以把它们______在一起进行比较,也可以量出角的来比较.
如题所述
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第1个回答 2020-07-03
比较两个角的大小,与线段的比较类似,找们可以用量角器量出角的度数.然后比较它们的大小,也可以把它们叠合法比较大小,
故答案为:叠合法.
相似回答
怎样
比较两个角的大小
答:
1,
直接比较,把两个角的顶点和其中一条边重合,看另一条边的情况来确定.2
,间接比较,用量角器先量出每个角的大小,再进行比较.
比较两个角大小的
两种常用方法是?
答:
在一
条边上取与角顶点同距离的点作这条边的垂线,即第三条边
,比较
这条边才长度。
优角和劣角是什么?
答:
比较角的大小通常有两种方法,
一种方法是将要比较的两个角的顶点和一边迭合在一起,根据另一边的位置来进行比较
。另一种方法是分别度量这两个角,然后进行比较,度量角的工具一般是量角器。
如图
,比较两个角的大小
答:
度量法):用_量角器_量出两个角的度数,然后比较大小。方法2(
叠合法
)移动∠FED,使点_B_与点__E__重合,边ED与边BC__重合__,EF与BA在__同侧___,若EF落在__∠ABC内部__,则∠DEF<∠ABC;若EF落在__射线BA上__,则∠DEF=∠ABC;若EF落在__∠ABC外部__,则∠DEF>∠ABC ...
大于平角小于周
角的
角叫什么角周
答:
大于平角小于周角的角叫做优角。
角可以
分为:直角、锐角、钝角、优角、劣角。平角的另一半叫做直角,画图时用“┓”表示直角是90°。小于直角的角叫做锐角,锐角大于0°小于90°。大于直角而小于平角的 角叫做钝角,钝角大于90°而小于180°。小于平角的角叫做劣角,锐角、直角、钝角都是劣角。
谁有
角的
度量 说课稿,分享一下吧!谢谢啦!
答:
二、 关注学生成长, 说学情:学生已经探究过角的认识,学习了角,会画角,能分辨角的种类,以此为基础,在引导学生学习过程中,我设计这样一个活动;先用
大小一
样的若干个小角拼
角比较大小
并引导学生活动验证,得出把半圆平均分成十八份的量角工具。接着让学生
测量大小
不等的角,用这个量角工具不能正好量出一
个角的
...
如何用水平仪测试对
角的大小
答:
一、水准仪器组合:
1
.望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架二、操作要点: 在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是...
角的
度量评课优缺点及建议
答:
1
、导入部分出现的
两个角,
后面的讲解中没有用到,没有再
进行大小的
比较,前后没有联系。导入部分的设计若更改为相等的两个角让学生
进行比较,
同时让
角的
两条边一个很长,一个很短,学生进行比较,再引出角的度量。2、练习纸上
量角2
为四个小角,把小
角一
个个摆上去比较麻烦,这里
可以把
半圆量角...
量一
量红领巾上的三
个角,
并
把它们
记录下来.最大的一个角是___度,另 ...
答:
量一量红领巾上的三个角,并
把它们
记录下来.最大的一个角是120度,另外的
两个角
分别是30度和30度.故答案为:120,30,30.
大家正在搜
比较物体的形状可以从它们的大小
同号两数比较大小要考虑它们的
字符比较大小实际是比较它们的
比较两个数的大小先比较什么
如何比较两个量的大小
如何比较两个比例的大小
怎样比较两个角的大小
角度大小相等的两个角相等
圆柱上下两个面它们的大小